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ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS. EQUIPE RESPONSÁVEL Ailza Gabriela Almeida Amorim Andréa Botelho de Abreu Delânia Mara Maurício Neves Vieira Ednéia dos.

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1 ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS

2 EQUIPE RESPONSÁVEL Ailza Gabriela Almeida Amorim Andréa Botelho de Abreu Delânia Mara Maurício Neves Vieira Ednéia dos Santos Cunha Neves Eliana Andrade Rocha Nivalda Aparecida dos Santos Núbia Christina de Sousa

3 ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS Implantado em Minas Gerais a partir de 2004, baseado na Resolução SEE Nº 469/03, considerando a importância da ampliação do atendimento escolar e a urgência de uma ação direcionada para o desenvolvimento do processo de alfabetização e letramento dos alunos da rede pública

4 ESTRUTURA 1. Ciclo Inicial compreendendo 03 ( três) fases: I - Fase Introdutória, Fase I e Fase II Duração : 03 (três) anos 2. Ciclo Complementar I - Fase III e IV

5 AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA DIVEP ëEncontros com professores alfabetizadores do Ciclo Inicial, Complementar e Supervisores das redes Estadual e Municipal, realizados nos Pólos, a seguir.

6 POLO COUTO DE MAGALHÃES DE MINAS Couto de Magalhães de Minas; Felício dos Santos; São Gonçalo do Rio Preto,; Senador Modestino Gonçalves; Diamantina ( 02 distritos).

7 POLOS TURMALINA CONCEIÇÃO DO MATO DENTRO Turmalina; Leme do Prado; Veredinha Conceição do Mato dentro

8 POLO ITAMARANDIBA MINAS NOVAS Itamarandiba; Aricanduva; Carbonita. Minas Novas

9 POLOS SERRO CAPELINHA Serro; Alvorada de Minas; Rio Vermelho; Santo Antônio do Itambé; Serra Azul de Minas; Capelinha; Angelândia.

10 POLOS DIAMANTINA 1 DIAMANTINA 2 Diamantina ( 07 Distritos); Congonhas do Norte; Datas; Gouveia; Monjolos; Presidente Kubitschek. Sede

11 MÓDULOS 1º Módulo : Presencial Período : 31/03/2004 a 18/05/2004 Temas Abordados : îEstudo da Resolução SEE Nº 469/03 îTexto : Letrar é mais que Alfabetizar

12 íCadernos 1. Orientações para a Organização do Ciclo Inicial de Alfabetização; 2. Alfabetização; 3. Preparando a Escola e a Sala de Aula; 4. Acompanhando e Avaliando.

13 2º MÓDULO : Não Presencial îTrabalho Intermodular baseado no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, PCNs e Orientação SEE Nº 01/04. 3º MÓDULO : Presencial îOficinas


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