ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS

Apresentação em tema: "ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS"— Transcrição da apresentação:

1 ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS

2 EQUIPE RESPONSÁVEL Ailza Gabriela Almeida Amorim
Andréa Botelho de Abreu Delânia Mara Maurício Neves Vieira Ednéia dos Santos Cunha Neves Eliana Andrade Rocha Nivalda Aparecida dos Santos Núbia Christina de Sousa

3 ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS
Implantado em Minas Gerais a partir de 2004, baseado na Resolução SEE Nº 469/03, considerando a importância da ampliação do atendimento escolar e a urgência de uma ação direcionada para o desenvolvimento do processo de alfabetização e letramento dos alunos da rede pública

4 ESTRUTURA 1. Ciclo Inicial compreendendo 03 ( três) fases:
I - Fase Introdutória , Fase I e Fase II Duração : 03 (três) anos 2. Ciclo Complementar I - Fase III e IV

5 AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA DIVEP
Encontros com professores alfabetizadores do Ciclo Inicial, Complementar e Supervisores das redes Estadual e Municipal, realizados nos Pólos, a seguir.

6 POLO Couto de Magalhães de Minas; COUTO DE MAGALHÃES DE MINAS
Felício dos Santos; São Gonçalo do Rio Preto,; Senador Modestino Gonçalves; Diamantina ( 02 distritos). COUTO DE MAGALHÃES DE MINAS

7 POLOS Turmalina; Leme do Prado; Veredinha Conceição do Mato dentro

8 POLO ITAMARANDIBA MINAS NOVAS Itamarandiba; Aricanduva; Carbonita.

9 POLOS Serro; SERRO Alvorada de Minas; Rio Vermelho;
Santo Antônio do Itambé; Serra Azul de Minas; Capelinha; Angelândia. SERRO CAPELINHA

10 POLOS Diamantina ( 07 Distritos); Congonhas do Norte; DIAMANTINA 1
Datas; Gouveia; Monjolos; Presidente Kubitschek. Sede DIAMANTINA 1 DIAMANTINA 2

11 MÓDULOS 1º Módulo : Presencial Período : 31/03/2004 a 18/05/2004
Temas Abordados: Estudo da Resolução SEE Nº 469/03 Texto : Letrar é mais que Alfabetizar

12 Cadernos 2 . Alfabetização; 3. Preparando a Escola e a Sala de Aula;
1 . Orientações para a Organização do Ciclo Inicial de Alfabetização; 2 . Alfabetização; 3. Preparando a Escola e a Sala de Aula; 4. Acompanhando e Avaliando.

13 2º MÓDULO : Não Presencial
Trabalho Intermodular baseado no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, PCN’s e Orientação SEE Nº 01/04. 3º MÓDULO : Presencial Oficinas