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La Experiência de UNFPA Brasil en Capacitaciones en el Area de Población UNFPA Fundo de População das Nações Unidas.

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Apresentação em tema: "La Experiência de UNFPA Brasil en Capacitaciones en el Area de Población UNFPA Fundo de População das Nações Unidas."— Transcrição da apresentação:

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2 La Experiência de UNFPA Brasil en Capacitaciones en el Area de Población UNFPA Fundo de População das Nações Unidas

3 La preocupación por capacitar a los estudiosos de temas de población, en especial en los países en desarrollo: años cincuenta. CELADE: el precursor en esa área en América Latina y el Caribe Brasil: - las iniciativas comenzaron en la década de 1960, con el establecimiento del Centro de Estudios de Dinámica Poblacional (CEDIP) en la Universidad de São Paulo - posteriormente, con el CEBRAP

4 - Década de 1990: período más importante en el afianzamiento de los cursos generales de capacitación: - mayor interés por los problemas de población - la mayor disponibilidad de recursos en organismos internacionales. - el UNFPA comienza en Brasil un proceso de capacitación y e diseminación de informaciones sobre población. - Tal proceso duró 10 años y el principal objetivo fue atender a la demanda de las regiones más carentes Norte, Nordeste y Centro-Oeste

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7 Aspectos positivos derivados de los proyectos realizados por la FUNDAJ y CODEPLAN: - funcionamiento en forma integrada de dos proyectos del área de población y desarrollo ( FUNDAJ, CODEPLAN y IBGE) - El programa, contribuyó a que la FUNDAJ y la CODEPLAN consolidaran su posición como centros de referencia en estudios poblacionales

8 - Estabelecimiento de alianzas - Se ampliaron las posibilidades de articulación - Se garantizó el compromiso de los gestores encuanto al suceso de las actividades. - oportunidad para mejorar los cuadros técnicos de apoyo a los responsables de formular políticas y tomar decisiones.

9 Mayores aportes del programa: - Mejora de la comprensión sobre la importancia de incluir los indicadores sociodemográficos en la planificación - Ampliación de la capacitación en materia de elaboración, interpretación e inclusión de indicadores sociodemográficos. - Mejora de la calificación técnica para facilitar el diálogo con especialistas y gestores.

10 Debilidades: - proyecto demasiado ambicioso en la primera fase, sobre todo si se considera que era la primera experiencia -la coyuntura económica desfavorable en los Estados, la apatía e inclusive el desánimo en los cuadros técnicos estaduales, municipales y otros - heterogeneidad en los municipios― en cuanto a la cantidad y la calificación de los técnicos, los intereses políticos y la asignación de prioridades en las actividades de planificación, - limitada autosustentabilidad financiera de los proyectos

11 Ciclo ( ): - três grupos de referência - Casas de População - resultados operacionais razoáveis, oferecendo cursos de curta e média duração, seminários e palestras em Demografia. - capacidade de integrar ao projeto agências públicas locais, como o IBGE local e órgãos de planejamento e estatística. - Capacidade de captar recursos oriundos de outras fontes,

12 Tabela 2 Seminários oferecidos pela Casa de População de Brasília Nome da palestra, mesa-redonda ou mini-cursos Número de participantes Estatísticas públicas e indicadores sociais no Brasil50 Saúde reprodutiva: um debate em construção50 Os novos idosos brasileiros: muito além dos 60?50 Políticas públicas e população50 Debate sobre a revisão do Plano Diretor de Ordenamento Territorial do DF 60 Modelos econométricos pra migração rural-urbana20 Cenários territoriais e demográficos para Migração e desenvolvimento: o caso do DF e entorno60 A violência urbana (in)sustentável em Brasília40 Construção de indicadores e mapas de riqueza e pobreza nos municípios brasileiros 40 Total470 Fonte: Casa de População de Brasília

13 Tabela 1 Cursos oferecidos pela Casa de População de Natal Nome de curso Carga horáriaNúmero de inscritos [1] Cursos ministrados Uso dos Microdados dos Censos 1991 e 2000 com empregos de pacotes estatísticos 30 horas28 Introdução às Análises de Migração30 horas17 Demografia da Educação15 horas23 Cursos Planejados A dinâmica populacional do Rio Grande do Norte e as políticas públicas [2] 30 horas20 “Elaboração e Uso de Indicadores Sociais e Demográficos [3] 30 horas20 Curso de Especialização em demografia [4] 390 horas10 Total-118 Fonte: Casa de População de Natal [1] [1] Não necessariamente todos os alunos concluíram o curso mencionado. Pode também haver a ocorrência de mais de um aluno freqüentando o mesmo curso. [2] [2] Curso planejado para junho de [3] [3] Curso planejado para agosto de [4] [4] O grupo da Casa de População de Natal não considera essa atividade como sendo diretamente apoiada pelo UNFPA, uma vez que não houve financiamento específico para a mesma. Essa atividade se iniciaria no final de maio de 2006.

14 Tabela 3 Cursos e seminários oferecidos pela Rede de Demografia e Políticas Públicas Nome do evento Carga horária Número de alunos inscritos Cursos Uso dos Microdados dos censos 1991 e 2000 com empregos de pacotes estatísticos (SPSS) 40 horas18 Dinâmica Demográfica: Mortalidade e Migração76 horas33 Promoção da equidade racial em saúde [1] 30 horas20 Workhops Demografia dos negócios [2] 16 horas50 Transformações demográficas, desafios e oportunidades [3] 20 horas30 Total-151 Fonte: Casa de Populção de Natal

15 Avaliação: positiva mas com algumas recomendações: - recursos repassados UNFPA (seed money), captação de recursos adicionais pelos implementadores - conteúdo dos cursos mais voltado para as políticas públicas - incentivar a institucionalização das Casas de População - Definir metas e prazos para tornar as casas independentes do apoio recebido do UNFPA

16 Coopera ç ão Sul-Sul Missões de Capacita ç ão MissãoObjetivoRealiza ç ãoP ú blico Estimado Natureza do P ú blico Brasil/Paraguai (2005)Capacita ç ão de gestores p ú blicos na á rea de Popula ç ão e Meio Ambiente UNFPA, ABC, ADEPO, NEPO, UNICAMP Aprox. 50 pessoas Gestores P ú blicos e Acadêmicos Brasil/Guin é -Bissau (2006) * Esta foi apenas uma das atividades deste projeto Projeto para apoio ao censo em Guin é -Bissau / capacita ç ão de recenseadores. UNFPA, ABC, IBGE, INEC Aprox. 40 pessoas Recenseadores Brasil/Equador (2006)Fortalecimento das institui ç ões equatorianas no uso de informa ç ões s ó cio- demogr á ficas, nos campos de pobreza, migra ç ão, sa ú de reprodutiva e envelhecimento UNFPA, ABC, CEDEPLAR, FLACSO, PYDLOS Aprox. 50 pessoas Ênfase em acadêmicos, al é m de gestores p ú blicos Brasil/Paraguai (2008)Semin á rio sobre migra ç ãoUNFPA, ABC, EMBAIXADA DO BRASIL, GOVERNO DO PARAGUAI Aprox. 50 pessoas Gestores P ú blicos e Acadêmicos

17 Obrigada !


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