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COLEÇÃO VIVER, APRENDER. Conhecendo a coleção Apreciação do grupo a respeito do livro do estudante Tópicos de análise que podem ajudar: Conteúdo Ilustrações.

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1 COLEÇÃO VIVER, APRENDER

2 Conhecendo a coleção

3

4 Apreciação do grupo a respeito do livro do estudante Tópicos de análise que podem ajudar: Conteúdo Ilustrações Design Atualidades Interesse no aluno Módulos Complexidade Perspectivas futuras

5 Conhecendo a coleção Síntese dos grupos de trabalho

6 Conhecendo a coleção Apreciação do grupo a respeito do livro do professor Tópicos de análise que podem ajudar: Blocos de Conteúdo Ilustrações Design Atualidades Interesse no professor Orientações Complexidade Suporte para o trabalho

7 Conhecendo a coleção Síntese dos grupos de trabalho

8 Princípios metodológicos da coleção Partir de situações contextualizadas, para garantir aprendizagem significativa dos estudantes e evidenciar os vínculos da Matemática com o cotidiano da maioria dos jovens e adultos. Respeitar os conhecimentos prévios e favorecer o estabelecimento de relações entre conhecimentos já construídos pelos estudantes e conhecimentos novos. Dar oportunidade para que os estudantes expressem seus conhecimentos, identifiquem e apresentem suas dúvidas, formulem hipóteses e questões, antes da intervenção do professor.

9 Livro do aluno Capítulos temáticos; Situações práticas; Primeiro contato com os conteúdos é feito por meio de leituras; Proposta de situações coletivas; Abordam articuladamente as áreas curriculares em projetos didáticos; Liberdade para fazer diferentes usos.

10 Livro do professor Textos de referência; Orientações didáticas; Definição de objetivos de aprendizagens; Descrição das atividades; Sugestões de atividades complementares; Traz itens que podem ser tomados como referência.


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