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Tablet Educacional 2013 Sugestão de pauta para encontros de ATPC Ana Claudia Maia Dirigente Regional de Ensino Antonio Benedito Maia PCNP Tecnologia Cinira.

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1 Tablet Educacional 2013 Sugestão de pauta para encontros de ATPC Ana Claudia Maia Dirigente Regional de Ensino Antonio Benedito Maia PCNP Tecnologia Cinira P. Prado Diretora do Núcleo Pedagógico

2 Novos Paradigmas da Educação Mario Sérgio Cortella Sensibilização Entrevista: Ministro da Educação diz que escola é do século

3 Tablet Educacional 2013

4 Propósito Garantir condições de acesso às novas tecnologias de informação e comunicação no contexto social, acadêmico e escolar aos professores do ENSINO MÉDIO, das escolas públicas (SEE ).

5 Indicação Os professores indicados deverão ter o equipamento vinculado ao seu próprio CPF e poderão utilizá-lo enquanto estiverem em exercício da sua disciplina, na sua escola.

6 Devolução Caso sejam dispensados/transferidos ou ocorra o término do contrato com a Rede Pública o equipamento deverá ser devolvido para a escola que disponibilizou, devendo ser passado para outro professor, da mesma instituição.

7 Internet Os professores também deverão ser informados que o tablet educacional permite somente o acesso à Internet, via wi-fi.

8 Conteúdos • Conteúdo Portal do Professor / MEC; • Portal Domínio Público; • Khan Academy (Física / Matemática / Biologia / Química); • Projetos de Aprendizagem Educacionais (Banco Internacional de Objetos Educacionais – MEC) • Coleção Educadores.

9 Vídeos recomendados MEC Projeto Tablet Educacional - entrevista com o Ministro da Educação _detailpage&v=wLyz0xUGcJ8

10 Vídeos recomendados Educação digital chega a rede pública Ministro Mercadante fala sobre visita do professor Salman Khan ao Brasil

11 Tablet Educacional Desbloqueio

12 Desbloqueio, manual do usuário e dicas

13 Professor, • O FNDE recomenda que você utilize uma conta do Gmail para habilitar seu equipamento. • Acesse, de seu computador, o site: • Leia as dicas de configuração; • Faça o desbloqueio do tablet; • Leia o manual do usuário.

14 • Você pode desbloquear seu tablet utilizando uma rede wi-fi doméstica ou a rede wi-fi de sua escola. • Caso a sua escola não possua wi-fi, procure a escola mais próxima com wi-fi ou a Diretoria de Ensino/NTE Miracatu para efetuar o desbloqueio. • Tenha à mão seu CPF. Observe as dicas de configuração do site do FNDE. Há dois vídeos que irão ajudar. Professor,

15 Vídeo Tutorial - Capacitação para uso do Tablet Educacional player_detailpage&v=eFOxq-yYACw

16 Possibilidades de uso • Jogos • Câmera/registro de apresentações dos alunos • Oficinas curriculares/Cursos • E-book/download de livros e filmes • Agenda • Calculadora/anotação • Pesquisa/ • Aplicativos de acessibilidade • Aplicativos diversos • Conectar a um projetor ou TV para apresentação de slides, vídeos e materiais diversos.

17 Tablet + Projetor Integrado do MEC Adquira um adaptador mini-hdmi/VGA e um cabo VGA. Conecte o cabo VGA na porta VGA do Projetor Integrado, conecte a outra extremidade VGA no adaptador e em seguida na porta mini-hdmi do tablet. Adaptador mini-hdmi VGA Cabo VGA

18 Tablet + Projetor do Kit Móvel Opção 1 Adaptador mini-hdmi VGA Projetor Kit móvel Cabo VGA Adquira um adaptador mini-hdmi/VGA e um cabo VGA. Conecte o cabo VGA na porta VGA do Projetor do Kit Móvel, conecte a outra extremidade do cabo VGA no adaptador e em seguida conecte-o adaptador na porta mini-hdmi do tablet.

19 Tablet + Projetor do Kit móvel Cabo HDMI VGA Projetor Kit móvel Opção 2 Adaptador mini-hdmi HDMI Adquira um adaptador mini-hdmi/hdmi e um cabo hdmi/VGA. Conecte o cabo VGA na porta VGA do Projetor do Kit Móvel, conecte a outra extremidade (hdmi) no adaptador e em seguida na porta mini-hdmi do tablet.

20 Tablet + TV Adquira um cabo mini-hdmi/hdmi. Conecte a extremidade do cabo mini-hdmi na porta mini- hdmi do tablet e a outra extremidade na porta hdmi da TV. Cabo mini-hdmi hdmi

21 Tablet Educacional Possibilidades Pedagógicas

22 O tablet • Aplicativos do MEC – MEC Mobilidade, TV Escola, Revista TV Escola, E-Proinfo e Portal do Professor (todos necessitam de conexão de internet); • Conexão Wi-Fi – permite conectar o tablet a uma rede sem fio do tipo Wi-Fi; • AndroidVNC – aplicativo para visualizar e manipular um computador pelo tablet (para fazer o contrário instale o software gratuito Droid VNC Server)

23 O tablet • Play Store – aplicativo para gerenciar e instalar outros aplicativos. • Câmeras – câmeras traseira e frontal; • Saída Mini HDMI – permite enviar imagem e áudio, diretamente, para uma TV que possua entrada HDMI (necessita de cabo HDMI com uma das pontas do tipo Mini HDMI ou com um adaptador, não incluso);

24 Ok, mas porque eu preciso disso?

25 Tablets nas escolas • Os tablets reúnem os principais recursos dos sistemas teleinformáticos de nossa época, tais como:  Conectividade  Mobilidade  Interatividade  Integração de mídias

26 Conectividade • Com pessoas – redes sociais, blogs, fóruns etc.; • Com serviços – sites, enciclopédias virtuais, aplicativos online etc.

27 Conectividade na Escola Compartilhamento de Aprendizagens via Twitter • Durante um debate o professor de Filosofia registra, em tempo real, os comentários dos alunos através de postagens no Twitter da escola.

28 Mobilidade • Portabilidade – equipamento de fácil manuseio em diversos lugares e situações; • Geolocalização – serviços integrados à identificação do local de onde são acessados;

29 Mobilidade na Escola Fauna e Flora da Escola na Rede • O professor de biologia fotografa plantas ou insetos da escola e lança um desafio para suas turmas, solicitando sua classificação técnica e postando as fotos e respostas no Facebook da escola.

30 Interatividade • Recursos com opções – o usuário é protagonista no uso dos recursos, fazendo escolhas que levam a experiências e resultados diferentes; O professor de matemática usa os apps do • Recursos intuitivos - o usuário pode acessar os recursos do tablet através do toque ou de seu manuseio.

31 Interatividade na Escola O Planeta na sala de Aula • O professor de geografia instala e utiliza o software Google Earth e a Wikipedia para que os alunos interajam com a realidade de regiões escolhidas por eles mesmos e descubram suas características.

32 Integração de Mídias • Todos os recursos à mão – a câmera de fotografar, de filmar, o reprodutor de fotos, áudio e vídeos, o gravador de som, todos integrados no tablet, permitem a convergência inúmeras oportunidades de criação e apresentação de conteúdo. Práticas inovadoras gravadas em tempo real!

33 Integração de Mídias na Escola Escuta e Fala: gravando e reproduzindo • O professor de Língua Portuguesa grava os depoimentos dos alunos sobre um determinado fato público e, na aula seguinte, reproduz e analisa com eles os aspectos inclusos em seus discursos.

34 Referências • Material Lina – OT EFAP-SEE/SP - Tablet • Apresentação da SEDUC/CODEA/COAPE Governo do Estado do Ceará - Secretaria da Educação. • Grupo de estudo Facebook “Como usar o tablet (professores)?

35 Material organizado e elaborado pela PCNP de Tecnologia Antonio Benedito Maia


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