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Trabalho em grupo. Regras para trabalhos em grupo Um trabalho em grupo por etapa  Multidisciplinar  4 trabalhos em grupo por série ao ano.

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1 Trabalho em grupo

2 Regras para trabalhos em grupo Um trabalho em grupo por etapa  Multidisciplinar  4 trabalhos em grupo por série ao ano

3 Critérios para organização e/ou formação dos grupos Composição da equipe pelo professor, considerando as diversas competências observadas nos alunos e o princípio da inclusão.  Variar a equipe por etapa letiva  Evitar sorteio;ordem alfabética, número de chamada

4 Tema/tarefa Evitar tarefas que permitam divisão estanque de responsabilidade. Ex: religiões do Brasil, Figuras de Linguagem, etc.

5 1ª etapa do trabalho em grupo Todo trabalho em grupo deve ser precedido de trabalho individual visto pelo professor O professor deverá passar primeiro uma pesquisa, um estudo individual, sobre o assunto. O professor deverá informar à Biblioteca da escola o tema a ser pesquisado.

6 2ª etapa do trabalho em grupo O trabalho individual deverá ser compartilhado em sala de aula nos respectivos grupos. O professor durante o trabalho em grupo em sala deverá circular para orientar e intervir na tarefa e perceber as relações que estiverem permeando a equipe Nesta aula o professor deverá orientar a produção da equipe

7 3ª etapa do trabalho em grupo – orientação para a produção O professor deverá explicar:  O motivo do trabalho  Os objetivos a serem alcançados com a sua execução  A importância do trabalho para o componente curricular  As partes que integram o trabalho – capa;folha de rosto; sumário;introdução;desenvolvimento;conclusão;bibliografia

8 Prazo de entrega e apresentação Estabelecido pelos professores responsáveis Se o prazo não for cumprido, o grupo e/ou aluno poderá entregar ou apresentar o trabalho na aula seguinte, devendo a nota sofrer um decréscimo de 30% do valor total O professor deve fazer inferências que permitam analisar se o grupo domina o conteúdo estudado. Nem todos os componentes do grupo precisam apresentar, mas todos devem ser indagados sobre os assuntos apresentados.

9 Critérios de Avaliação O professor deverá observar  Se a proposta foi atendida  Se os procedimentos estão de acordo com o solicitado  Se houve bom manejo da Língua Portuguesa, sem recorrer a cópia de informação  Se as especificações do formato e apresentação foram atendidas  Se as fontes de pesquisa foram indicadas corretamente  Se o prazo de entrega foi respeitado

10 Valorização do trabalho Deve-se estabelecer o valor total da seguinte forma.  30% da nota para a produção individual  20% da nota para a produção da equipe em sala  50% da nota para apresentação coletiva e prazo de entrega.

11 Partes que integram o trabalho Capa – título do trabalho Folha de rosto – Nome da escola; nome do aluno, turma/série, o componente curricular, nome do professor, data de entrega de trabalho e novamente o título. Sumário – as partes componentes do trabalho Introdução – Apresenta de forma sintética o conteúdo do trabalho, os aspectos do assunto que são abordados, bem como o objetivo do trabalho Desenvolvimento – texto do trabalho Conclusão – O grupo deve apresentar o que pensam sobre o assunto pesquisado. Bibliografia – deve atender as normas vigentes: para cada livro: o nome do autor, começando pelo ultimo sobrenome, nome do livro em destaque, local da edição, nome da editora, ano da edição.


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