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Espaço e forma INSTITUTO TECNOLÓGICO DIOCESANO CURSOS DE MATEMÁTICA 2013 Professor Aguinaldo R. de Miranda.

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1 Espaço e forma INSTITUTO TECNOLÓGICO DIOCESANO CURSOS DE MATEMÁTICA 2013 Professor Aguinaldo R. de Miranda

2 Para refletir Em suas aulas de matemática, vocês exploram a localização e a orientação do aluno em algum espaço do cotidiano?

3 Trabalho em grupo Embalagens.. Separe as embalagens Os corpos que rolam:corpos redondos Os corpos que não rolam : Poliedros

4 Texto A importância da Geometria nos anos iniciais Geometria Euclidiana

5 Explorando Localização e Orientação Atividades de localização e orientação Desenhe a sala e o lugar onde você está.

6 Trabalhando com figuras geométricas Figuras planas

7 Utilização de figuras geométricas em criações indígenas

8 Simetria

9 Eixos da Simetria Pegue uma folha e desenhe um quadrilátero, do tipo quadrado, retângulo, losango ou trapézio. Verifique quantos são os eixos de simetria.

10 Paralelismo

11 Geometria e a arte

12 Quantas figuras geométricas você observa nesta obra?

13 Tarsila do Amaral

14 Exemplos de atividades com os descritores das provas Brasil e Saresp – Espaço e forma: Questão 01 O desenho abaixo representa a sala de Pedro. O aluno que está sentado na fila do meio na 3ª carteira do quadro para o fundo da sala é: (A) Bia (B) Luíza (C) Carlos (D) Messias

15 Observe o mapa do centro da cidade onde Fabiano mora. A rua paralela à “Rua São Paulo” é (A) Rua São João (B) Rua São Bento (C) Rua Santana (D) Rua São Pedro

16 A figura abaixo mostra a planificação de uma figura espacial. A figura é :

17 Alice e suas amigas desenharam algumas figuras geométricas. Veja o que cada uma desenhou. Quem fez o desenho de um retângulo foi (A) Flávia (B) Glória (C) Vitória (D) Alice

18 Clara colou em seu caderno diferentes figuras geométricas. Veja abaixo o que ela colou. A figura que representa o retângulo é: A) 1 B) 2 C) 3 D)

19 PENSAR É PRECISO Rogério dá uma volta completa de bicicleta, diariamente, na pracinha perto de sua casa. Ele percorre aproximadamente (A) 500 quilômetros (B) 500 metros (C) 500 centímetros (D) 50 metros

20 Tangran


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