2013 Prof Felipe Ribeiro. 110 trabalhos 33 municípios 53 escolas (6 DIREDs) II FC do Semiárido Potiguar.

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11 110 trabalhos 33 municípios 53 escolas (6 DIREDs) II FC do Semiárido Potiguar

12 Infra-estrutura (local, transporte, alimentação) Secretaria (inscrição, certificados, resultado) Comunicação (divulgação, entrevista) Avaliadores (convite, sorteio, orientação) Captação de Recursos (CNPq, FAPERN, SEEC, PAEP) Comissões Organizadoras

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14 Quais são os critérios de avaliação? CRITÉRIOSPESONOTA AUso do método científico30 a 10 BCriatividade e Relevância30 a 10 CClareza e objetividade na exposição do projeto 20 a 10 DProfundidade da pesquisa20 a 10 Avaliadores: professores + membros externos

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16 1 professor orientador 3 alunos 1 multiplicador (graduando) Como participar?

17 Oficina Papel do orientador - É o apoio; - Verifica se o projeto é viável, se é ético; - Indica caminhos, contatos, bibliografia; - Responsável pela segurança do aluno, acompanha as práticas;

18 Oficina Papel do orientador -Efetua as correções do projeto e do relatório; -- Auxilia o aluno na questão da documentação necessária para o “Comitê de Revisão Científica e Feiras”; -- Verifica o caderno de campo e faz sugestões, etc.

19 IMPORTANTE -Observar questões de ética, segurança, meio ambiente, observar normas dos órgãos municipais, estaduais, federais, -Todas as fotos, principalmente envolvendo pessoas e animais, respostas de questionários, entrevistas, dados de empresas devem ter autorização por escrito para a publicação (Formulários específicos).

20 DIÁRIO DE BORDO - datas e locais das investigações; - registro detalhado e preciso dos fatos, dos passos, das descobertas, das novas indagações; - registro dos testes e resultados; - entrevistas e consultas às pessoas- fonte; - referências bibliográficas,etc.

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24 Quem pode participar? 13ª DIRED 15ª DIRED 14ª DIRED 96 escolas 67 municípios 11ª DIRED 12ª DIRED 8ª DIRED

25 ETAPAS Capacitação e oficina de construção de projetos com professores fev-abr Feiras Escolares e Regionais ago-set III Feira de Ciências do Semiárido Potiguar 16 a 18 de outubro

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27 Grupos de ± 4 pessoas 1 responsável por anotar TODAS as perguntas Muito importante que NÃO haja julgamento sobre e tentativa de resposta as perguntas Tempestade de idéias

28 Será que todas as perguntas feitas durante a tempestade de idéias podem ser respondidas através do método científico? Formular questões do jeito que os cientistas fazem 2º passo: Perguntas

29 Forma de conhecimento humano Religião, arte, filosofia e loucura O que é ciência? Provisório “Enunciados teóricos que podem ser sustentados por dados concretos” Volpato (2007) Lógico Empírica ?

30 Etapas do método científico Conclusões Literatura Resultados Observação Pergunta Hipótese Teste Publicação

31 Ser clara e precisa Estar delimitada a uma dimensão viável Não envolver julgamento de valor Ser suscetível de solução 2º passo: Perguntas

32 Palpite inicial: Hipótese – Qual é a sua aposta? – Toda pesquisa precisa de hipótese? 3º passo: Resposta

33 4º passo: Testar a hipótese Experimentação: diferencia a ciência de outras formas de conhecimento Controle Repetibilidade Casualização

34 Leitura Obrigatória

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37 Formulário de inscrição de projetos Oficina

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41 Obrigado pela atenção!!!! cienciarn@gmail.com