Concordância verbal.

Apresentação em tema: "Concordância verbal."— Transcrição da apresentação:

1 Concordância verbal

2 CONCORDÂNCIA O estudo da concordância representa um poderoso instrumento para se produzir e interpretar textos de  acordo com as normas da variante padrão da língua. Concordar adequadamente o sujeito com o verbo  ou o adjetivo com o substantivo pode tornar o texto sem ambiguidades. 2

3 É a concordância do verbo com o seu sujeito, em número e pessoa.
CONCORDÂNCIA VERBAL É a concordância do verbo com o seu sujeito, em número e pessoa. Regra geral: o verbo deve concordar com o sujeito em número e pessoa. Exemplos: O gerente falou com chefe. Suj. sing Verbo sig A secretária e suas amigas não compareceram à festa. sujeito plural verbo plural 3

4 Texto 1 - Leiam o texto abaixo:
Imagem: Artex / AlmappBBDO / 4

5 b. Compare os dois períodos do anúncio:
a.  Verifique se o cumprimento da regra geral de concordância verbal ocorre neste anúncio. Justifique. Cumpre, pois no primeiro período os verbos produzir e vender concordam com o sujeito desinencial nós. No segundo período, o verbo saber concorda com o sujeito simples a gente. b. Compare os dois períodos do anúncio: Nunca produzimos nem vendemos tanto. A gente não sabe se ri ou se chora. Eles apresentam o mesmo grau de formalidade na linguagem? Justifique. Não, pois no primeiro anúncio há uso de formalidade, mas, no segundo, percebe-se informalidade através ad uso da expressão a gente. Reescreva o  texto do anúncio, de forma que os dois períodos apresentem o mesmo grau de formalidade  na linguagem. Nunca produzimos nem vendemos tanto. Não sabemos se rimos ou se choramos. 5

6 Ouçam a canção de Arnaldo Antunes:
Fora de si (© BMG) eu fico louco eu fico fora de si eu fica assim eu fica fora de mim eu fico um pouco depois eu saio daqui eu vai embora eu fico fora de si Arnaldo Antunes - 1995 eu fico oco eu fica bem assim eu fico sem ninguém em mim Imagem: Arnaldo Antunes e Zaba Moreau / Música: 6

7 O que significa ficar “fora de si”
O que significa ficar “fora de si”?. Conclua: o título da canção é coerente com seu assunto central? Significa ficar transtornada, revoltada, não conseguir pensar com clareza no momento. É coerente, pois o eu lírico parece estar louco, maluco. Você deve ter estranhado a falta de concordância entre palavras e termos na letra da música. Reescreva na variedade padrão da língua os versos que apresentam desvio de concordância. “eu fico assim eu vou embora eu fico bem assim” Nesta canção os desvios são intencionais. Levando-se em conta que a forma de um texto geralmente está relacionada com o seu conteúdo, que papel tem a concordância ou a falta dela na construção do sentido global da canção? Mostra que o eu lírico está tão transtornado que não consegue ordenar bem os termos das frases que profere. 7

8 2.1. Plural sem determinante concorda no singular:
1. Plural aparente Quando o sujeito é representado por substantivos que têm a mesma grafia tanto no singular quanto no plural, ele pode ficar no singular ou no plural, dependendo da flexão do determinante., o verbo concorda com ele.  2.1. Plural sem determinante concorda no singular: Exemplo: Estados Unidos é uma grande potência. Tênis é uma boa vestimenta. 2.2. Plural com determinante, concorda com o determinante: Exemplo: Os Estados Unidos são uma grande potência. Os tênis são uma boa vestimenta. 2.3. No caso dos nomes de obras (literárias, musicais, teatrais etc.) que sempre são escritos no plural, há a possibilidade da chamada concordância ideológica, isto é, quando a concordância não é feita a partir dos termos presentes na oração, mas com a ideia estabelecida por eles. Exemplo: Os Sertões contam a saga de Canudos. (A obra) Os Sertões conta a saga de Canudos. 8

9 Quando o sujeito é um coletivo, o verbo concorda com ele.
2. Sujeito coletivo Quando o sujeito é um coletivo, o verbo concorda com ele. Exemplo: A multidão aplaudiu o discurso do Rei. Atenção: Se o coletivo vier especificado o verbo pode ficar no singular ou ir para o plural. Exemplo: A equipe de cinegrafistas acompanhou o protesto dos policiais em Recife.   A equipe de cinegrafistas acompanharam o protesto dos policiais Recife. 9

10 Exemplo: Vossa Excelência agiu corretamente.
3. Pronome de tratamento Quando o sujeito é um pronome de tratamento, o verbo vai para a 3ª pessoa e segue o número do pronome em questão. Exemplo: Vossa Excelência agiu corretamente. Vossas Excelências votaram a nova lei. 10

11 4. Pronomes relativos QUE e QUEM
4.1. Se o sujeito for o pronome relativo QUE, o verbo concordará em número e pessoa com o antecedente do pronome.  Exemplo: Fui eu que liguei a TV.   Fomos nós que consertamos a TV. 4.2. Se o sujeito for o pronome QUEM, o verbo fica na 3ª pessoa do singular ou concorda com o antecedente.  Exemplo: Não sou eu quem faz o café.   Não sou eu quem faço o café 11

12 5. Pronomes indefinidos e interrogativos
5.1. Quando o sujeito é um pronome indefinido (interrogativo ou não) no singular, o verbo fica no singular.  Exemplo: Algum de vocês fez a tarefa.     5.2. Quando o sujeito é um pronome indefinido (interrogativo ou não) no plural e vem depois de pronome pessoal, o verbo concorda com um dos dois.  Exemplo: Alguns de nós fizeram a tarefa.   Alguns de nós fizemos a tarefa. 12

13 Exemplo: Ainda falta comprar vários presentes.
6. Sujeito oracional Quando o sujeito for representado por uma oração, o verbo fica na 3ª pessoa do singular. Exemplo: Ainda falta comprar vários presentes.   Não adianta vocês ficarem parados na cama. 13

14 7. Concordância com os verbos DAR, BATER e SOAR.
7.1. Quando o sujeito vem expresso, os verbos concordam com ele. Exemplo: O relógio deu duas horas. 7.2. Quando as expressões que determinas as horas estão preposicionadas, os verbos concordam com elas. Exemplo: Deram duas horas no relógio da igreja. 14

15 8. Concordância com os verbos HAVER e FAZER.
Os verbos ficam na 3ª pessoa do singular, inclusive quando formam locuções verbais, pois não possuem sujeito.   Exemplo: Havia muitas mulheres na sala. Deverá haver muitas reuniões. Atenção: Se a locução verbal for formada com os verbos existir, acontecer ou ocorrer, bem como quando aparecerem esses verbos em forma simples, o verbo concorda com o sujeito. Exemplo: Existiam muitas mulheres na sala. Deverão existir muitas reuniões. 15

16 9. Concordância do verbo SER
O verbo SER ora concorda com o sujeito ora concorda com o predicativo. 9.1. Quando o sujeito for pronomes interrogativos, indefinidos, ou demonstrativos, o verbo SER concordará preferencialmente com o predicativo. Exemplo: Que são homônimos?   Tudo são flores no início da relação. 9.2. Quando o sujeito ou o predicativo for nome de pessoa ou pronome pessoal, o verbo concordará com a pessoa designada. Exemplo: Pedro Lucas é as alegrias da casa. A minha felicidade são João e Pedro. 9.3. O verbo SER concordará com o numeral na indicação de tempo, dias, distância. Exemplo: É uma hora da madrugada.   São dezenove horas em ponto. 16

17 9. Concordância do verbo SER
9.4. Quando o sujeito indicar quantidade, o verbo e o predicativo ficarão no singular ou ambos irão para o plural. Exemplo: Dez reais é suficiente?   Dez reais são suficientes? 9.5. Quando aparece nas expressões é muito, é pouco, é bastante, o verbo fica no singular, quando indicar quantidade, distância, medida. Exemplo: Cinco reais é pouco para irmos ao cinema. Seis quilos de arroz é mais do que pedi. 17

18 10. Verbo acompanhado de SE.
10.1. Os verbos transitivos diretos, quando apassivados pelo pronome, concordam com o sujeito. Exemplo: Vendem-se apartamentos. 10.2. Os verbos de ligação, intransitivos e transitivos indiretos, quando seguidos de pronome se – índice de indeterminação do sujeito -, ficam na terceira pessoa singular, porque seu sujeito é indeterminado. Exemplo:  Precisa-se de vendedores com experiência. 18

19 11. Sujeito composto antes do verbo
11.1. O verbo geralmente vai para o plural: Exemplo: Recife e Jaboatão são cidades do litoral pernambucano. 4.2. O verbo poderá ficar no singular: Se os núcleos do sujeito forem sinônimos. Exemplo: A decência e honestidade é coisa rara nessa sociedade. Quando os núcleos formam uma gradação. Exemplo: A angústia, a solidão, a falta de companhia levou-o ao suicídio. Quando os núcleos aparecem resumidos por tudo, nada, ninguém. Exemplo: Pais, mães, professores, ninguém faltou à reunião. 19

20 12. Os núcleos do sujeito são infinitivos
12.1. O verbo irá para o plural se os infinitivos forem opostos ou determinados por artigos. Exemplo: O cantar e o dançar divertem qualquer pessoa. 12.2. Caso os infinitivos não apareçam determinados, o verbo ficará no singular. Exemplo: Correr e caminhar é um ótimo exercício. 20

21 13. Sujeito composto depois do verbo 13.1. O verbo vai para o plural:
13.1. O verbo vai para o plural: Exemplo: Chegaram ao local do crime os policiais e o delegado. Passeavam na rua Antônia e Dirceu. 13.2. O verbo concorda com o núcleo mais próximo: Exemplo: Chegou ao estádio o técnico e os jogadores. 21

22 14. Sujeito composto de pessoas diferentes
14.1. Quando aparece a 1ª pessoa do singular, o verbo vai para o plural. Exemplo: Paulo e eu jogaremos hoje. O aluno e eu fotografamos vários tipos de pássaros. 14.2. Se o sujeito for formado de segunda e terceira pessoas do singular, o verbo pode ir para a 2ª ou 3ª pessoa do plural. Exemplo: Tu e ele ficareis infelizes. Tu e tua amiga viajarão bem cedo. 22

23 15. Concordância com expressões fracionárias ou com porcentagem
15.1. Quando o sujeito apresenta frações, o verbo concorda com o numerador. Exemplo: Um quarto das mães entrevistadas disse já ter enfrentado o problema. 15.2. Quando o sujeito apresenta número percentual antecedido por determinante, o verbo vai para o plural. Exemplo: Os 30% do FGTS que o trabalhador aplicar no fundo renderão muito. 15.3. Quando o sujeito apresenta expressão numérica de uma porcentagem, o verbo deve concordar com o valor da expressão numérica. Exemplo: Quase 30% tiraram dez. 15.4. Quando a expressão numérica de uma porcentagem vier seguida de um substantivo, o verbo poderá concordar com o numeral ou com o substantivo. Exemplo: 1% dos alunos assinou o manifesto. 1% dos alunos assinaram o manifesto. 23

24 16. Núcleos do sujeito ligados por OU
16.1. Se houver ideia de exclusão ou retificação, o verbo fica no singular ou concorda com o núcleo do sujeito mais próximo. Exemplos: João ou Pedro será o novo gerente. O ladrão ou os ladrões não deixaram nenhuma pista para os policiais. 16.2. Se não houver ideia de exclusão o verbo vai para o plural. Exemplo: A gordura ou o sedentarismo são prejudiciais à saúde. 24

25 17. Núcleos do sujeito ligados por COM
O verbo irá para o plural, mas admite-se o singular quando se quer destacar o primeiro núcleo do sujeito. Exemplo: O pedreiro com o pintor terminaram o serviço combinado. O pedreiro com o pintor terminou o serviço combinado 25

26 18. Sujeito formado por expressões 18.1. Um ou outro
O verbo concorda no singular com o sujeito. Exemplo: Um ou outro jogador merecia aplausos. 18.2. Um e outro, nem um nem outro, nem... nem... O verbo concorda preferencialmente no plural. Exemplo: Um e outro permaneciam aguardando a chamada.   Nem um nem outro quiseram tomar banho. 18.3. Um dos que, uma das que O verbo vai, de preferência, para o plural. Exemplo: Antônio é um dos que mais estudam matemática. 26

27 18. Sujeito formado por expressões
18.4. A maior parte de, grande número de seguidos de substantivos ou pronome no plural: o verbo pode ir para o singular ou para o plural. Exemplo: Grande número de empresários se revoltou contra o governo. Grande número de empresários se revoltaram contra o governo. 18.5. Quais de vós, quantos de nós, alguns de nós O verbo concordará com os pronomes nós ou vós ou concordar na 3ª pessoa do plural. Exemplo: Alguns de nós chegaram tarde. Alguns de nós chegaram tarde. 27

28 19. Concordância do verbo PARECER
O verbo PARECER antes de infinitivos admite duas concordâncias: 19.1. Flexiona-se e o infinitivo não varia. Exemplo: As paredes do prédio pareciam estremecer. 19.2. Não varia e o infinitivo é flexionado. Exemplo: Os alunos parecia concordarem com o diretor da escola. Atenção: O verbo PARECER concordará no singular, usando-se oração desenvolvida. Exemplo : As paredes parece que estão estremecidas. 28

29 Exercite-se!

30 Eu poderia mudar a frase: “A maioria das mulheres diria apenas “tenha um bom dia” por “A maioria das mulheres diriam apenas “tenha um bom dia”, sem prejudicar o padrão formal da L. Portuguesa? Justifique. Sim, pois com coletivos partitivos (metade, a maior parte, maioria etc.), o verbo fica no singular ou vai para o plural. Ex.: A maioria dos alunos foi à excursão./ A maioria dos alunos foram à excursão. 30

31 Leiam este anúncio: Dizem que existem sete mulheres para cada homem. Portanto, abuse dos recursos visuais. Reescreva o anúncio do slide anterior, substituindo o verbo “existem” por “haver” e faça as alterações necessárias. Dizem que há sete mulheres para cada homem. Portanto, abuse dos recursos visuais. 31

32 “ALUGA-SE ou ALUGAM-SE apartamentos?”
Texto 2 – Observe a placa: “ALUGA-SE ou ALUGAM-SE apartamentos?”  “PRECISA-SE ou PRECISAM-SE de operários?” Quanto à predicação, como se classificam os verbos alugar e precisar? Respectivamente, como verbo transitivo direto e verbo transitivo indireto. b. Baseando-se nas informações acima, responda: qual é a forma correta? Aluga-se ou alugam-se apartamentos? Alugam-se apartamentos. Precisa-se ou precisam-se de operários? Justifique. Precisa-se de operários. 32

33 João e eu farei hora extra hoje?
Texto 3- Leiam: João e eu farei hora extra hoje? Imagem: Jaume Ventura / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic 33

34 Pode-se perceber que o sujeito no texto acima é formado por pessoas gramaticais diferentes. A forma em que o verbo foi conjugado está de acordo com a linguagem formal? Justifique. Não, pois quando aparece a 1ª pessoa do singular, o verbo vai para o plural. Se o sujeito da frase: “João e eu farei hora extra hoje?” fosse substituído por “Tu e ele”, como ficaria a frase? Justifique. Ficaria “Tu e ele farão hora extra hoje?” ou “Tu e ele fareis hora extra hoje?”, pois se o sujeito for formado de segunda e terceira pessoas do singular, o verbo pode ir para a 2ª ou 3ª pessoa do plural. 34

35 Ela: A maioria das mulheres diria apenas “tenha um bom dia”.
Leiam o texto: Ele: Vou Sair. Ela: Muito bem, e não se esqueça de que a autoaceitação é o primeiro passo no caminho para a recuperação. Ela: A maioria das mulheres diria apenas “tenha um bom dia”. Se eu reescrevesse a frase do texto anterior assim: “A maioria das mulheres diriam apenas “tenha um bom dia”. A frase manteria adequação quanto as regras de concordância? Justifique. Sim, pois com coletivos partitivos (metade, a maior parte, maioria etc.), o verbo fica no singular ou vai para o plural. 35

36 IstoÉ, São Paulo, p.77, 8 abr. 2009. Três Editorial Ltda.
Leiam com atenção Sol, inimigo da visão A exposição excessiva aos raios solares aumenta o risco de problemas nos olhos. Mas a maioria dos brasileiros desconhece o poder dessa ameaça Uma pesquisa divulgada na última semana mostrou que nove em cada dez brasileiros não têm conhecimento dos prejuízos que o sol pode causar à saúde dos olhos. O trabalho, realizado pelo Ibope e patrocinado pela empresa Transitions Optical do Brasil, ouviu duas mil pessoas no País. Quando perguntadas sobre os efeitos nocivos da exposição prolongada ao sol, elas citaram o risco aumentado para câncer de pele, a ocorrência de queimaduras e o surgimento de rugas. Os danos à visão nem apareceram na lista. O problema é que o sol pode também se tornar um inimigo dos olhos. Além de causar irritação, os raios ultravioleta podem provocar queimadura na córnea e até mesmo tumores. Seus estragos serão proporcionais ao início da exposição - se desde criança, por exemplo - e do quanto ela foi demasiada. "Os raios solares têm efeito cumulativo nos olhos", explica o oftalmologista Newton Kara José Junior, chefe do setor de catarata do Hospital das Clínicas de São Paulo. "E a maior parte desse acúmulo ocorre antes dos 18 anos de idade", completa. Isso ocorre porque até essa faixa etária a córnea e o cristalino permitem a entrada de muita radiação, ao contrário do que ocorre na idade adulta. Nesse caso, as duas estruturas conseguem oferecer alguma proteção, embora ela não seja total. [...] IstoÉ, São Paulo, p.77, 8 abr Três Editorial Ltda. 36

37 Na linha fina, ou seja, nas frases que estão abaixo do título, por que os verbos estão flexionados no singular? Porque na oração “A exposição excessiva aos raios solares aumenta o risco de problemas nos olhos.” o verbo concorda com “exposição” e na oração “Mas a maioria dos brasileiros desconhece o poder dessa ameaça”, o verbo concorda com “maioria” b) Em que oração, no texto, o verbo está no plural porque o sujeito é composto? Na oração “Isso ocorre porque até essa faixa etária a córnea e o cristalino permitem a entrada de muita radiação” 37

38 GRAMÁTICA - CONCORDÂNCIA VERBAL 01/02
Recursos Complementares Para ampliar os conhecimentos dos alunos sobre concordância, você ainda pode assistir ao vídeo seguinte: GRAMÁTICA - CONCORDÂNCIA VERBAL 01/02 Disponível em: 38