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Victor Bairrada EB 2/3 DO TORTOSENDO TORTOSENDO – CASTELO BRANCO 5º ANO – ÁREA-PROJECTO, EVT, CN AUTOSOLARES DO TORTOSENDO 5.

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Apresentação em tema: "Victor Bairrada EB 2/3 DO TORTOSENDO TORTOSENDO – CASTELO BRANCO 5º ANO – ÁREA-PROJECTO, EVT, CN AUTOSOLARES DO TORTOSENDO 5."— Transcrição da apresentação:

1 Victor Bairrada EB 2/3 DO TORTOSENDO TORTOSENDO – CASTELO BRANCO 5º ANO – ÁREA-PROJECTO, EVT, CN AUTOSOLARES DO TORTOSENDO 5

2 A turma do 5ºA desenvolveram um projecto na disciplina de Área-Projecto construindo alguns modelos com diversos tipos de embalagem ( Leite, flocos, garrafas pet,etc.Após esta etapa iniciou-se a construção do protótipo feito a partir de uma embalagem de cartão utilizando uma transmissão de correia. Os testes incidiram sobre a potência, a tensão eléctrica e a relação de transmissão 1- Projecto 2 - Construção

3 A planificação teve como base o Método de projecto 0- Apresentação e motivação dos alunos para o tema (visualização de Filme do concurso Padre Himalaya). 1 – Definição da situação Problema: “É preciso participar no concurso Rali Solar 2010?” 2 – Como poderemos participar no concurso Rali Solar 2010? 3 – Investigação: Pesquisa de informações bibliográficas, gráficas e técnicas sobre o Rali Solar 2010, energia solar termica e fotovoltaica, carrinhos solares, etc.. Experimentação do Kits Fotovoltaicos, comparação de resultados. 4- Projecto: Realização de estudos, maqueta e projecto Final. Construção de vários modelos com diversas embalagens, testagem de hipoteses tomada de decisões. 5 – Realização: Construção do modelo do protótipo escolhido. 6 – Avaliação e testagem dos modelos 3-Ensaio com materiais do Kit

4 De acordo com a metodologia utilizada no desenvolvimento das actividades, formaram-se grupos de trabalho e distribuiram-se tarefas. Na fase de Investigação utlizaram-se os recursos da escola – Biblioteca Escolar, sala de TIC e os recursos disponibilizados pelo professor. As fontes de informação consultadas foram alem de outras as indicadas pela página do Rali Solar: As dificuldades sentidas foram ao nivel dos conhecimentos e das competências técnicas dos alunos de 5.ºano, a outro nivel tivemos um inverno demasiado prolongado que não tem permitido ensaiar suficientemente na rua os modelos construidos. O tempo dea fase de projecto onde se inclui: Estudos, maqueta, projecto final e ensaios durou cerca de 15 a 20 horas em ambiente lectivo e não lectivo. 4-Testagem

5 O projecto será divulgado na escola e na comunidade no final do ano lectivo onde os alunos irão apresentar técnicas de construção de carrinhos solares a partir de embalagens reciclaveis. Quem desejar poderá comprar Kits disponiveis que serão montados com a ajuda dos alunos. O projecto está integrado no projecto Ecoescolas a que escola aderiu. Construção de carros a partir de caixa de cartão


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