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PublicouJoão Da Silva Alterado mais de 10 anos atrás
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Experiência do Estado de São Paulo no ensino do URM
PROF. DRA. THAIS HELENA ABRAHÃO THOMAZ QUELUZ FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU
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TAREFA FINAL COMO IMPLANTAR O ENSINO DO URM NO SEU LUGAR DE TRABALHO ?
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OS PAULISTAS EM PETRÓPOLIS
Da esquerda para a direita: Tarcísio Tâmega, Thais Queluz, Eduardo Coelho, Augusto Scalabrini, Tarcísio Machado, Maria de Lourdes Machado. MAIO DE 2002
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GRUPO PAULISTA PARA O ENSINO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS
AUGUSTO SCALABRINI NETO - FMUSP CLARICE ALEGRE PETRAMALE - ANVISA EDUARDO BARBOSA COELHO - FMRP-USP MARIA DE LOURDES MACHADO DE OLIVEIRA - FMRP-USP TARCISIO ADILSON R. MACHADO - FAMEMA TARCISIO LUÍS TÂMEGA - PUC-Sor THAÍS HELENA A. THOMAZ QUELUZ - FMB-UNESP
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PROPOSTA FORMAÇÃO DE 35 FACILITADORES NO ESTADO DE SÃO PAULO EM 12 MESES ANVISA FACULDADE DE MEDICINA USP FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO USP FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU UNESP FACULDADE DE MEDICINA DE MARÍLIA FAMENA FACULDADE DE MEDICINA DE SOROCABA PUCSOR FACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO FAMERP FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA SANTA CASA DE SÃO PAULO FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA UNICAMP ESCOLA PAULISTA DE MEDICINA UNIFESP FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PUCCAMP
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FORMAÇÃO DE FACILITADORES
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Águas de São Pedro, 08 a 14 de dezembro de 2002
I CURSO SOBRE ENSINO PARA O USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS DO ESTADO DE SÃO PAULO Águas de São Pedro, 08 a 14 de dezembro de 2002
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GRUPO PAULISTA PARA O ENSINO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS
AUGUSTO SCALABRINI NETO - FMUSP CLARICE ALEGRE PETRAMALE - ANVISA EDUARDO BARBOSA COELHO - FMRP-USP MARIA DE LOURDES MACHADO DE OLIVEIRA - FMRP-USP TARCISIO ADILSON R. MACHADO - FAMEMA TARCISIO LUÍS TÂMEGA - PUC-Sor THAÍS HELENA A. THOMAZ QUELUZ - FMB-UNESP SEGUNDA GERAÇÃO AJITH SANKARANKUTTY - FMRP-USP GUN BERGESTEN-MENDES – FCM-UNICAMP JOSÉ ABRÃO CARDEAL DA COSTA - FMRP-USP JOSÉ PAULO CIPULLO - FAMERP RENATA CALIL - FCMSCMSP SUELY M. Y. UEDA – FCMSCMSP
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Ribeirão Preto, 9 a 15 de Novembro de 2003
II CURSO DE MULTIPLICADORES PARA O ENSINO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS NO ESTADO DE SÃO PAULO Ribeirão Preto, 9 a 15 de Novembro de 2003
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Ribeirão Preto, 9 a 15 de Novembro de 2003
TERCEIRA GERAÇÃO Ribeirão Preto, 9 a 15 de Novembro de 2003
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PARTICIPANTES PROFESSORES OU FUNCIONÁRIOS DE NÍVEL SUPERIOR DAS ESCOLAS MÉDICAS PÚBLICAS OU CONFESSIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO INDICADOS PELOS RESPECTIVOS COLEGIADOS COMPETENTES
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MODELO IMERSÃO COM 48 HORAS DE DURAÇÃO GRUPOS DE 6-8 ALUNOS
MATERIAL DO I CURSO NACIONAL MODIFICADO INSTRUMENTAL: ASMA, HAS, DM, ICC ATIVIDADES TEÓRICAS E PRÁTICAS ESTUDANTES DE MEDICINA FILMAGEM (?) VÁRIOS COORDENADORES EXPLICAÇÃO CONVITES CONTATOS (CONVERTIDOS)
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CONTEÚDO TEÓRICO BASES GERAIS DO ENSINO DO URM
TERAPÊUTICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS MÉTODO PBL DE ENSINO BASES FARMACOLÓGICAS DO URM PRINCÍPIOS GERAIS DA PRESCRIÇÃO PRÁTICO CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO E DE FÁRMACOS SELEÇÃO DE GRUPOS DE FÁRMACOS SELEÇÃO DE MEDICAMENTOS I SELEÇÃO DE TRATAMENTO I PRESCRIÇÃO E MONITORIZAÇÃO OSCE (PAPÉIS DE PRESCRITOR, PACIENTE E OBSERVADOR)
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ESCOLA 2002 2003 FAMEMA 5 PUCSor 4 UNICAMP 1 2 UNESP 7 UNIFESP-EPM FMUSP 3 6 FMRPUSP SANTA CASA FAMERP POÇOS CALDAS UFMS ANVISA - TOTAL NO SHOW ABANDONO 29 42
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São José do Rio Preto Ribeirão Preto Botucatu Campinas São Paulo Sorocaba Marília
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SEGUNDA E TERCEIRAS GERAÇÕES
RESULTADOS No DE FACILITADORES I CURSO (2002): 29 II CURSO (2003): 42 SANTA CASA DE SÃO PAULO (2004): 26 OUTROS: 6 TOTAL = 103 SEGUNDA E TERCEIRAS GERAÇÕES
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FORMAÇÃO DE PRESCRITORES
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IMPLANTAÇÃO DO ENSINO DO URM NOS CURRÍCULOS
GRADUAÇÃO DA MEDICINA IMPLANTAÇÃO DO ENSINO DO URM NOS CURRÍCULOS COMPLETO FMB-UNESP TERAPÊUTICA MÉDICA 24 HS/AULA 40 ANO FMRP-USP PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA 24 HS/AULA 50 ANO PARCIAL FM-USP DISCIPLINA OPTATIVA 30 HS/AULA 40 ANO FAMEMA EXPERIÊNCIAS ISOLADAS FAMERP 30 ANO FCM-SANTA CASA 50 ANO FM-PUCSor 30 ANO
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RESIDÊNCIA MÉDICA PROFISSIONAIS DA RBS
HOSPITAL MARIO GATTI (CAMPINAS) , 2004 RESIDENTES DE PEDIATRIA DA FMB PROFISSIONAIS DA RBS MARÍLIA 2003 BOTUCATU 2004
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CURSO PARA PRESCRITORES
16 HORAS/AULA CONTEÚDO TEÓRICO BASES GERAIS DO ENSINO DO URM PRINCÍPIOS GERAIS DA PRESCRIÇÃO PRÁTICO SELEÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO E DE FÁRMACOS SELEÇÃO DE GRUPOS DE FÁRMACOS SELEÇÃO DE MEDICAMENTOS I SELEÇÃO DE TRATAMENTO I PRESCRIÇÃO E MONITORIZAÇÃO OSCE (PAPÉIS DE PRESCRITOR, PACIENTE E OBSERVADOR)
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BOTUCATU, 2004
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BOTUCATU, 2004
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ENSINO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS VIRTUAL www.emv.fmb.unesp.br
ESCOLA MÉDICA VIRTUAL DA FMB-UNESP CURSOS ON-LINE
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VISÃO CRÍTICA NA ÁREA MÉDICA GRUPO PAULISTA PARA ENSINO DO URM
POUCO CONHECIMENTO SOBRE URM CONFUSÃO COM PESQUISA CLÍNICA, BIOEQUIVALÊNCIA, ETC. POUCA VALORIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA AUSÊNCIA DE POLÍTICAS INSTITUCIONAIS VOLTADAS PARA O URM FORMAÇÃO DE FACILITADORES É MUITO LONGA RESISTÊNCIA DE ALGUNS SETORES AO PBL OUTRAS ESPECIALIDADES/ATIVIDADES DOS FACILITADORES DISCIPLINA ISOLADA RESISTÊNCIA DE ALGUNS PROFISSIONAIS AUSÊNCIA DE COMPORTAMENTO INSTITUCIONAL BASEADO NO URM
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VISÃO CRÍTICA NA ÁREA MÉDICA GRUPO PAULISTA PARA ENSINO DO URM
AUSÊNCIA DE POLÍTICAS INSTITUCIONAIS VOLTADAS PARA O URM AUSÊNCIA DE COMPORTAMENTO INSTITUCIONAL BASEADO NO URM. Só se educa pelo exemplo NÃO VALORIZAÇÃO E DESMOBILIZAÇÃO DOS FACILITADORES AÇÕES GOVERNAMENTAIS NÃO COORDENADAS PROPAGANDA DA INDÚSTRIA FARMACÊUTICA AGRESSIVA E SEDUTORA EM TODOS OS NÍVEIS DIFICULDADE DE FINANCIAMENTO PARA PESQUISA NA ÁREA PERDA DOS FACILITADORES E DO TRABALHO TODO...
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SOLUÇÕES/AJUDA PARA O ENSINO DO URM
DIVULGAÇÃO INTENSA DO TEMA SINALIZAÇÃO GOVERNAMENTAL (MEC & MS): DAR ORDEM COORDENAÇÃO CENTRAL DAS AÇÕES VALORIZAÇÃO DOS FACILITADORES LINHAS DE FINANCIAMENTO PARA PESQUISA NA ÁREA (ENSINO, ESTUDOS CLÍNICOS COM MEDICAMENTOS ESSENCIAIS, ETC.) INTEGRAÇÃO DE MEMBROS LIGADOS AO ENSINO DE URM EM COMISSÕES DE PADRONIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS REFORÇAR A CREDIBILIDADE DA RENAME, REMUME CURSO PARA PROFISSIONAIS DA RBS CURSO VIRTUAL TUTORIAL ENFOQUE EM ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA RESTRIÇÃO À PROPAGANDA NOS HU/SERVIÇO PÚBLICO
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Declaro que não tenho conflito de interesse
OBRIGADA! PROF. DRA. THAIS HELENA ABRAHÃO THOMAZ QUELUZ FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU
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