Plano de Actividades 1º ano Ano lectivo 2008/2009.

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1 Plano de Actividades 1º ano Ano lectivo 2008/2009

2 1. Objectivos Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para abordar situações do quotidiano; Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico para se expressar; Usar correctamente a língua portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar o pensamento próprio; Adoptar metodologias personalizadas de trabalho adequadas aos objectivos visados;

3 1. Objectivos Pesquisar, seleccionar e organizar informação para a transformar em conhecimento mobilizável; Adoptar estratégias adequadas à resolução de problemas e à tomada de decisões; Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa; Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns;

4 2. Orientações Pedagógicas
. Dotar cada criança dos conhecimentos que lhe vão permitir fazer um percurso escolar, aproveitando ao máximo as suas capacidades cognitivas; . Desenvolver na criança as capacidades cognitivas necessárias a um bom percurso escolar; . Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de intervenção de cada criança, permitindo–lhe ser no futuro um cidadão activo e interventivo na sociedade; . Contribuir para o equilibrado desenvolvimento emocional de cada criança.

5 3. Planificação Visitas Actividades especiais (Con)Viver com a arte
Setembro/Outubro Novembro/Dezembro (Con)Viver com a música (Con)Viver com as artes plásticas Temas e Conteúdos Compreensão e expressão oral Leitura Expressão escrita/ortografia Funcionamento da língua Forma e espaço Grandezas e medidas Números e operações Actividades problemáticas Actividades experimentais (som) / aulas vivas Identificação Gostos Corpo Cores, sons e cheiros da Natureza Actividades experimentais /aulas vivas Saúde e segurança do corpo Passado próximo Perspectivas futuras Vida animal e vegetal Visitas Novembro . Calouste Gulbenkian (Centro de Arte Moderna) Dezembro . Museu Bordalo Pinheiro Actividades especiais 18 /10 – Corrida do Nicho contra a fome 11/11 – São Martinho 20/12 – Rally Paper do Nicho

6 3. Planificação (Con)Viver com a arte Janeiro Fevereiro/Março
(Con)Viver com a Arquitectura e o Design (Con)Viver com a Literatura Temas Compreensão e expressão oral Leitura Expressão escrita/ortografia Funcionamento da língua Forma e espaço Grandezas e medidas Números e operações Actividades problemáticas Actividades experimentais / aulas vivas Família Escola Vida animal e vegetal Expressão escrita/ortografia/caligrafia Segurança Rodoviária A casa Itinerários Visitas Fevereiro . PSP (Estoril) Março . Jardim Zoológico Actividades especiais . Olimpíadas da Escrita

7 (Con)Viver com o teatro Actividades especiais
3. Planificação (Con)Viver com a arte Abril Maio/Junho (Con)Viver com a dança (Con)Viver com o teatro Temas Compreensão e expressão oral Leitura Expressão escrita/ortografia/caligrafia Funcionamento da língua Forma e espaço Grandezas e medidas Números e operações Problemas Actividades experimentais / aulas vivas Vida animal e vegetal Aspectos físicos do meio local Instituições Utilização de objectos em situações concretas Visitas Maio . Ida ao teatro Actividades especiais . Festival de dança . Apresentação de Ballet e Hip Hop 19 de Junho . Festa de final de ano

8 Fim