UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO

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1 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO
FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO EM JORNALISMO O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criação e Escrita das Letras Felipe Bastiane Ferreira Patrícia Brito da Silva São Paulo, 31 de maio de 2010.

2 O nascimento do samba-enredo
O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criação e Escrita das Letras O nascimento do samba-enredo Samba-enredo é um sub-gênero do samba moderno. Criado no final da década de 60, o estilo veio substituir as marchinhas, que foram “febres” dos anos 20 a meados 60. Como, definitivamente, nasce um samba-enredo? Reunião entre os diretores da escola; Carnavalesco apresenta enredo; O que é o enredo? Após a apresentação do enredo, o carnavalesco cria uma sinopse, que é o documento apresentado por ele no qual são apontados os tópicos principais que a escola deverá apresentar no dia do desfile. Feito isso, é marcado o dia em que os compositores da escola deverão entregar as letras dos sambas-enredos. Eles são as pessoas responsáveis por dar asas à imaginação de cada carnavalesco.

3 O nascimento do samba-enredo
O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criação e Escrita das Letras O nascimento do samba-enredo Junto com a sinopse vem o regulamento, que contém o prazo e a data de entrega para a criação e gravação das letras. Além disso, todos os compositores entregam seus trabalhos juntamente com um CD, que é apreciado pela diretoria da escola. Segundo o ex-presidente da Liga das Escolas de Samba de São Paulo, Robson de Oliveira, há, no mínimo, oito eliminatórias para se decidir qual samba-enredo irá ser executado pela escola, sendo que na final, três são os compositores que apresentam seu trabalho. Na final, os jurados escutam e estudam cada frase do samba-enredo de cada compositor, e elegem qual deles se aproximou mais daquilo proposto pelo carnavalesco. É marcada uma grande festa para esse evento, que com o samba definido, o mesmo passa a ser de todo agremiação. E, a partir daí, o carnaval começa a ganhar vida e forma; Toda estrutura é do desfile é montada através das letras do samba-enredo. Agremiação: união de um agrupamento de pessoas.

4 O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criação e Escrita das Letras
Delimitação do Tema Para se chegar ao samba-enredo, as marchinhas foram as grandes percussoras desse atual estilo do jeito de cantar. O primeiro passo vem na busca por entender o processo de criação das primeiras marchinhas dos carnavais, desde a primeira, composta em 1889 por Chiquinha Gonzaga, denominada “O Abre Alas”. Os idealizadores desse Trabalho de Conclusão de Curso terão como foco a cidade de São Paulo, que já foi considerada “O túmulo do samba”, pelo cantor Vinicius de Moraes. Hoje, a cidade lucra milhões de reais com esse evento, e o investimento da prefeitura para o carnaval de 2010 foi de R$ 22,7 mi. Um dos objetivos desse trabalho será avaliar o processo de evolução dos estilos, passando pelas marchinhas de carnaval, que fizeram sucesso de 1920 a 1950, e que mais tarde foram substituídos pelo samba-enredo. Hoje, nota-se que é frequente ver cantores como Leci Brandão, Sandra de Sá, Rappin Hood, dentre outros, sendo intérpretes oficiais de algumas escolas de samba em São Paulo.

5 O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criação e Escrita das Letras
Objetivo Geral... É analisar as etapas e os elementos que estão envolvidos no processo de construção do samba-enredo das escolas paulistas. E, para veicular essa pesquisa, os idealizadores desse trabalho optaram pelo rádio, pois acreditam que esse seja o melhor veículo de comunicação para divulgar as origens do samba-enredo, uma vez que com o meio de comunicação escolhido, o tema fará com que o ouvinte imagine todo o processo de criação de um samba-enredo. Os realizadores desse TCC optaram pelo formato radiofônico, pois ele traz em sua forma de transmissão, uma linguagem mais simples, objetiva e rica em suas pesquisas e nas mensagens a seus ouvintes. “O radiodocumentário torna possível à utilização de reportagens ampliadas sobre assuntos cotidianos, o desenvolvimento do senso crítico e aguça o imaginário do ouvinte”. (FERRARETO,2001)

6 O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criação e Escrita das Letras
Objetivos Específicos O primeiro aspecto que este trabalho terá como meta é abordar como o samba-enredo de uma escola influencia nos preparativos e criação da festa carnavalesca. Identificar a importância do rádio na divulgação das marchinhas na época dos anos 1920 a 1950, e dos sambas-enredos, a partir da década de 60, citando como exemplo, a era de ouro do rádio, falando de grandes nomes daquela época; Abordar qual a relação entre as marchinhas, que animaram os carnavais de 1920 a 1950, e os sambas-enredos, que eram a preferência popular da época a partir dos anos 60; Abordar como surge um samba-enredo de uma escola, desde o nascimento do tema, passando pela produção até chegar aos efeitos finais depois de prontos;

7 O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criação e Escrita das Letras
Objetivos Específicos Descrever as presenças de forças políticas e econômicas, fatores estes, que são determinantes para a construção de um samba-enredo; Apontar o porquê de certos sambas-enredos caírem no gosto popular, mesmo tempos depois de serem executados; A influência do samba-enredo já criado perante as composições das alas, e o que cada setor deve criar, quanto à caracterização e fantasias.

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Justificativa Social O tempo para divulgação do carnaval é curto. Os meios de comunicação estão disponíveis para discutirem esse tema durante o período que antecede a festa e no decorrer desse evento, que rendeu R$ 51 mi à cidade de São Paulo, em 2010. Por isso, os idealizadores desse trabalho estão desenvolvendo um documentário radiofônico que contribuirá com informações sobre o carnaval e, principalmente, samba-enredo, na divulgação de seu nascimento e sua estrutura. Propõem esse tema, pois querem descortinar um novo mundo que poderá chegar ao conhecimento de pessoas aficionadas pelo tema. Trazer informações para todos os admiradores desse estilo, com assuntos relevantes, como, por exemplo, a criação de um samba-enredo.

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Justificativa Pessoal O tema foi escolhido pela afinidade de dos produtores do trabalho com o mesmo. Pontos importantes os ajudaram a aguçar a curiosidade de uma busca por respostas a questões não respondidas, que foram um incentivo para construir esse trabalho. Os elaboradores querem saber o que acontece e como é feita a construção de um samba-enredo e essas perguntas os fizeram ir além. A curiosidade é o ponto de partida de todos os jornalistas e dos pesquisadores também, e é uma ferramenta que constroem grandes trabalhos. Partindo desse pressuposto, os realizadores desse TCC acreditam, que sem dúvida, esse trabalho virá para coroar com satisfação um processo de pesquisa, conhecimento e estudos referentes ao tema proposto.

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Problema A partir do tema desenvolvido, os pesquisadores pelo trabalho chegaram à seguinte pergunta que se pretende responder com a pesquisa: O samba-enredo tem o poder de influenciar na construção de todo um desfile de uma escola? Ele é capaz de determinar uma direção para os outros quesitos da escola?

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Hipóteses Sim, pois o surgimento das fantasias, alegorias e etc., são construídas a partir das letras do samba-enredo. Tem que ter uma coerência visual com o que o enredo conta. Não, as escolas preparam tudo a partir do momento que o enredo, ou seja, tema é definido, e isso não significa que o samba-enredo deva estar finalizado.

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Referencial Teórico O samba-enredo visita o Brasil: o samba de enredo e os movimentos sociais, da editora Ciência Moderna, do autor Luiz Sérgio Dias de Aquino, de 2002; Samba de Enredo: História e Arte, de Alberto Mussa e Luiz Antônio Simas, da editora Civilização Brasileira, 2010; Para tudo não acabar na quarta-feira: A linguagem do samba-enredo, do autor Júlio César Farias, da Editora Litteris, 2002; O Brasil do Samba-enredo, da autora Monique Augras, da Fundação Getúlio Vargas, 1998.

13 O Nascimento de um Samba-Enredo: Processo de Criação e Escrita das Letras
Procedimentos Técnicos e Metodológicos O radiodocumentário e o relatório de pesquisa serão elaborados com base em entrevistas realizadas com conhecidos personagens do samba. Os responsáveis pela elaboração do trabalho agendarão entrevistas com presidentes de escolas de samba, carnavalescos, compositores, intérpretes e integrantes das escolas. Marcações pessoais feitas pelos idealizadores também serão usadas no trabalho. Farão parte, também, algumas matérias jornalísticas, teses e artigos referentes ao tema. Nomes que estarão no trabalho: Robson de Oliveira, ex-presidente da Liga das Escolas de Samba de São Paulo e Paulo Sérgio Ferreira, atual presidente. Compositores e intérpretes das escolas: Imperador do Ipiranga, Acadêmicos do Tucuruvi, Águia de Ouro, Flor de Liz, Rosas de Ouro, Camisa Verde e Branco, Mocidade Alegre, Vai-Vai e Gaviões da Fiel.