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PROJETO: APRENDENDO COM O XADREZ
Professores: Selma Valéria Willian Escola Estadual Austrílio Capilé Castro
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O PROJETO: Disciplinas: Matemática e Educação Física
Tendo em vista as dificuldades apresentadas pelos alunos em sala de aula, devido à falta de atenção, concentração, comportamento e raciocínio, propomos, junto a eles, um trabalho quase que individualizado com o xadrez. ________________________________________ Público Alvo: Alunos do 6º ao 9º ano Disciplinas: Matemática e Educação Física Conteúdo: Temas Transversais
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O OBJETIVO: Desenvolver diferentes habilidades, promovendo o aprender de forma contínua, dentro de um processo criativo, transformador, científico, respeitando valores éticos como: solidariedade, dignidade humana, cidadania e a tolerância recíproca.
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HABILIDADES A SEREM ALCANÇADAS:
a atenção e a concentração; a memória; a vontade de vencer, a paciência e o auto controle; a lógica matemática; o raciocínio; a criatividade; a inteligência;
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ESTRATÉGIA/SITUAÇÃO DIDÁTICA/PROCEDIMENTOS:
Assistir um vídeo: o Xadrez das cores Aula expositiva sobre a importância do xadrez no desenvolvimento intelectual do aluno; História do xadrez; Leitura de texto sobre instruções básicas do xadrez; Prática sobre movimentos e capturas das peças; Atividades matemáticas envolvendo o xadrez
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RECURSOS DIDÁTICOS: Textos; Tabuleiro e peças de xadrez; Computadores;
Internet; Data-show.
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O RESULTADO: Podemos notar o alto grau de interesse, tanto por parte dos alunos como de todos os professores e funcionários da escola. A melhora nas relações é visível. Durante os intervalos o que se via eram alunos correndo e gritando pelo pátio da escola, agora a realidade é bem diferente, os alunos se interessam apenas em jogar xadrez ou apenas assistir aos colegas jogando. Agora é comum encontrarmos professores e alunos jogando nos intervalos das aulas. Nosso principal objetivo foi atingido, melhorou a convivência, a disciplina, o interesse e a concentração durante as aulas.
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REGISTRO DOS RESULTADOS, SITES E SOFTWARE UTILIZADOS:
SOFTWARE: “Xadrez NX”
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