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Instrumento de apoio ao ensino, aprendizagem e avaliação disponível na Internet Maria Helena Silva Projecto Matemática Ensino Universidade de Aveiro.

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1 Instrumento de apoio ao ensino, aprendizagem e avaliação disponível na Internet Maria Helena Silva Projecto Matemática Ensino Universidade de Aveiro

2 Estimular os alunos para o mundo da matemática 2x+1=4 IN 0

3 Fichas formativas e de avaliação no papel (nunca dispensáveis) Factor lúdico do formato jogo/competição no computador Proporciona um forte estimulo para a matemática

4 Alguns dos conteúdos são fruto da participação de professores com sugestões/opiniões para a elaboração de modelos geradores de questões. Adaptando desta forma o sistema informático às necessidades dos alunos

5 tem um papel fundamental: No incentivo incutido aos seus alunos Na procura de ferramentas alternativas, atractivas para os alunos, para o ensino da matemática No apoio ao aluno sempre que este sentir necessidade Na escolha de modelos adequados aos seus alunos (no caso de ensino assistido) O Professor

6 Sente-se motivado para o estudo e consequentemente para a auto- aprendizagem (podendo recorrer ao manual sempre que sentir dificuldades) O aluno: Toma o jogo/competição como um desafio, e a aprendizagem/estudo tornam-se meios para atingir o sucesso

7 Recorre à ajuda do professor de uma forma mais desinibida, quebrando um pouco a barreira professor-aluno O aluno: Melhora a atenção na leitura de questões

8 Instrumento de apoio ao ensino, aprendizagem e avaliação disponível na Internet Estimula o gosto para aprender/estudar matemática, sob a forma dissimulada de um jogo Resumindo:


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