GRADE “Telenovelas e interpretações do Brasil” ESTHER HAMBURGER.

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1 GRADE “Telenovelas e interpretações do Brasil” ESTHER HAMBURGER

2 Hipótese: telenovela capta, expressa e modifica, de alguma forma, as interpretações do Brasil (sociedade brasileira) Tópicos principais: 1.Política oficial de incentivo à indústria da televisão no regime militar 2.Telenovela brasileira 3.Estudos sobre telenovela 4.Mudanças no gênero 5.Enfraquecimento do gênero e da comunidade nacional imaginada GRADE “Telenovelas e interpretações do Brasil”

3 1. Política oficial de incentivo à indústria da televisão no regime militar 1.1 Desenvolvimento de economia nacional 1.2 Formação de comunidade nacional imaginada Tecnologia no território nacional Relação entre governo e setores privados da ind televisiva Consumo Telenovela Jornalismo e prog auditório Censura Perspectiva histórica sobre ind cultural Cinema (EUA) TV (Índia/ Egito) Rádio (Brasil)

4 2. Telenovela brasileira 2.1 Características gerais 2.2 Diferenciação estilística da novela brasileira Décadas 50-60 Décadas 70/90 Locações externas Elementos estéticos ecléticos Conteúdo dramático Formas de edição Cenários de estúdio Personagens Temporalidade contemporânea Enredos 2.3 Funções sociais 2.4 Produto de exportação: vivências mais libertárias Interface com cinema Vitrines comporta- mentais Crítica cultural e política Autores

5 3. Estudos sobre a telenovela 3.1 Perspectivas e objetos de estudos 3.2 Novela entendida como folhetim eletrônico 3.3 Resultados de estudos sobre recepção

6 4. Mudanças no gênero 4.2 Diálogo com outro gênero: Seriados norte-americanos Disputa Globo/ Manchete/ Record 4.1 Diferentes interpretações da nação brasileira

7 5. Enfraquecimento do gênero e da comunidade nacional imaginada 5.1 Queda de audiência 5.3 Novas tecnologias e relações em rede 5.2 Queda de interesse