Ciências Naturais 9.º ano

Apresentação em tema: "Ciências Naturais 9.º ano"— Transcrição da apresentação:

1 Ciências Naturais 9.º ano
Saúde

2 A saúde e a qualidade de vida
Ciências Naturais 9.º ano A saúde e a qualidade de vida As imagens deste slide deverão encontram-se fundidas entre si de maneira a integrar os conceitos de saúde física (exercício físico e alimentação), mental (imagem da escoladeafetos.com) e social (o abraço das crianças)

3 A Organização Mundial de Saúde
A Organização Mundial de Saúde (OMS) é uma organização intergovernamental centrada na área da saúde e na resolução dos problemas a ela associados. Foi criada em 1948. A sua missão é: Reduzir a incidência de doenças. Fortalecer os serviços de saúde. Uniformizar nomenclaturas internacionais da Medicina. Promover e regulamentar acordos para cumprir os objetivos traçados. As definições que se seguem são propostas pela OMS.

4 Ciências Naturais 9.º ano
O que é a saúde? Fatores mentais Fatores sociais Fatores físicos SAÚDE

5 O que é a saúde? De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), saúde é o estado completo de bem-estar físico, mental e social e não consiste apenas numa ausência de doença ou enfermidade. Explica por que motivo surgem frequentemente críticas a este conceito.

6 O que é a qualidade de vida?
De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), é a perceção que cada indivíduo tem sobre a sua posição na vida, dentro de certos sistemas de cultura e de valores nos quais está inserido e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações. Tenta explicar este conceito numa linguagem mais acessível.

7 O que é a qualidade de vida?
É a perceção que o indivíduo tem do seu bem-estar em vários domínios: Ambiente Relações sociais Qualidade de vida Fatores físicos Fatores psicológicos Nível de independência Aspetos espirituais

8 A ocorrência de doenças
Ciências Naturais 9.º ano A ocorrência de doenças Num estado de doença, existe uma deterioração do estado de saúde do indivíduo. Agentes patogénicos Internos Externos (ou ambientais) Físicos Químicos Biológicos

9 Agentes patogénicos físicos
Elementos que interferem com a integridade física ao nível celular dos órgãos ou tecidos do organismo. Radiações Ruído Vibrações Variações térmicas

10 Agentes patogénicos químicos
Substâncias cuja composição interfere com o equilíbrio celular dos órgãos ou tecidos do organismo. Pesticidas Poluentes atmosféricos Amianto Aditivos alimentares

11 Agentes patogénicos biológicos
Incluem seres vivos e substâncias derivadas destes (parasitas, microrganismos, toxinas e priões). Alguns exemplos: Piolho Clostridium tetani Pólen É um parasita que coloniza o exterior do organismo humano. A substância produzida por este microrganismo provoca o tétano. Substância habitualmente não patogénica, que pode provocar desequilíbrio se o organismo for hipersensível.

12 Agentes patogénicos biológicos
Bacilo de Koch Candida Albicans Prião Ou mycobacterium tuberculosis, o vírus que provoca a tuberculose. É um fungo típico do sistema digestivo, vaginal e uretral. Provoca a «doença das vacas loucas» e localiza-se no sistema neurológico.

13 A ocorrência de doenças
Ciências Naturais 9.º ano A ocorrência de doenças Doenças transmissíveis e infetocontagiosas Doenças crónicas não transmissíveis Gripe Sarampo Varicela Sida Herpes Tétano Tuberculose Ébola Doenças cardiovasculares Diabetes Doenças respiratórias crónicas Doenças mentais Hipertiroidismo Psoríase Cancro Doenças autoimunes

14 Ébola O Ébola é uma doença provocada pela infeção por vírus Ébola. Este vírus foi descoberto em 1972, perto do rio Ébola, na República Democrática do Congo. O vírus Ébola existe em alguns países africanos, em reservatórios naturais, como os morcegos da fruta ou os primatas (que podem ser infetados quando ingerem fruta, que é contaminada pela saliva de morcegos). Clicar na imagem para aceder ao site da Direção-Geral da Saúde.

15 O que está na origem da epidemia do Ébola
Clicar na imagem para aceder ao vídeo «O que está na origem da epidemia do ébola?» (jornal Público).

16 Ébola: o surto de 2014 Clicar na imagem para aceder à infografia «O pior surto de sempre do vírus do ébola?» (jornal Público).

17 Ciências Naturais 9.º ano
Os antibióticos Os antibióticos são substâncias naturais ou sintéticas eficazes no combate às bactérias, em caso de infeção. Foram descobertos na primeira metade do século XX, por Alexander Fleming. Porém, a sua eficácia está a diminuir, porque as bactérias têm vindo a ganhar maiores resistências, devido a vários fatores: Interrupção do tratamento antes do tempo definido pelo médico. Utilização de antibióticos sem prescrição médica. Utilização de antibióticos em situações em que não é necessário. Alexander Fleming Reino Unido (1881 – 1955) Fonte da imagem:

18 Consequências da resistência bacteriana
Ciências Naturais 9.º ano Consequências da resistência bacteriana O antibiótico vai atuar sobre as bactérias sensíveis, debilitar as que são menos sensíveis e deixar as resistentes, que continuam a reproduzir-se. Quando mal utilizado, as consequências são graves: Aparecem microrganismos resistentes ao antibiótico. Aumentam os microrganismos patológicos resistentes. Diminui a eficácia do antibiótico. Proliferam as doenças perigosas e letais.

19 As doenças crónicas não transmissíveis
As doenças crónicas não transmissíveis (DCNT) não são contagiosas, mas são incuráveis e provocam incapacidades que se prolongam até ao fim da vida dos seus portadores. Fatores de risco das DCNT: DCNT Dietas ricas em sal, gorduras e açúcar Tabaco Alcoolismo Inatividade física Morte prematura Disfunções Baixa produtividade Despesas de saúde Queda do crescimento económico

20 Avalia as tuas metas… Apresentar o conceito de saúde e o conceito de qualidade de vida, segundo a Organização Mundial de Saúde. Caracterizar os quatro domínios (biológico, cultural, económico e psicológico) considerados na qualidade de vida pela Organização Mundial de Saúde. Distinguir os conceitos de esperança de saúde, de esperanças de vida e de anos potenciais de vida perdidos. Relacionar a ocorrência de doenças com a ação de agentes patogénicos ambientais, biológicos, físicos e químicos. Explicitar o modo como a interação dinâmica entre parasita e hospedeiro resultam de fenómenos de coevolução. Relacionar o uso indevido de antibióticos com o aumento da resistência bacteriana. Caracterizar, sumariamente, as principais doenças não transmissíveis, com indicação da prevalência dos fatores de risco associados.