PROJETO: ÁLCOOL NA ADOLESCÊNCIA

Apresentação em tema: "PROJETO: ÁLCOOL NA ADOLESCÊNCIA"— Transcrição da apresentação:

1 PROJETO: ÁLCOOL NA ADOLESCÊNCIA
Escola Estadual Vitor Antônio Trindade Mediadora: Iza da Silva

2 O projeto “Álcool na Adolescência” tem como finalidade promover uma reflexão coletiva acerca dos malefícios provocados pelo consumo de bebidas alcoólicas entre adolescentes do Ensino Médio, além de promover a interação entre escola, família e comunidade.

3 Salas envolvidas: 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio
Professores envolvidos: Paulo Francisco C. de Aguiar (Sociologia); Juliana F. Sabião Ribeiro (Português); Edélcio Lourenço de P. B. Menezes (Física). Duração: 30 dias Temas abordados: alcoolismo; reflexão familiar; reflexão dos alunos.

4 FASES DO PROJETO

5 No dia 26 de Outubro, foram convocados em A. T. P
No dia 26 de Outubro, foram convocados em A.T.P.C os pais dos alunos envolvidos no ocorrido, bem como a equipe gestora e professores. Na ocasião, não foram permitidas fotos, no intuito de preservar os familiares envolvidos. Este Projeto foi dividido em três fases: 1- CENTRAMENTO E A PRÁTICA DO DIÁLOGO; 2- DINÂMICA; 3- TESTE DE IDENTIFICAÇÃO DE DESORDENS DEVIDO AO USO DE ÁLCOOL (AUDIT). Paralelamente as atividades citadas acima, realiza-se o desenvolvimento de discussões com base em textos relacionados ao consumo de álcool e suas consequências durante as aulas de Língua Portuguesa.

6 CENTRAMENTO

7 PRÁTICA DO DIÁLOGO

8 DINÂMICA Houve também um trabalho intervencionista, realizado a partir de uma dinâmica desenvolvida pelos alunos sob a orientação e supervisão de um professor responsável, a fim de refletir sobre os perigos oferecidos pelas bebidas alcoólicas, buscando uma conscientização dos jovens sobre o uso do álcool de maneira precoce, associado ao currículo da disciplina de Física.

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10 SALA DE MULTIMÍDIA (VÍDEO - JAQUELINE UMA LIÇÃO DE VIDA https://www
SALA DE MULTIMÍDIA (VÍDEO - JAQUELINE UMA LIÇÃO DE VIDA Fco4) Roda de Debates, Discussão e Reflexão: O momento da Dinâmica é o mais importante, já que o Profº: Edélcio Lourenço de Paula Borges Menezes, fará perguntas a alguns dos alunos sobre o filme; nota-se que ele terá que ter o cuidado e muito tato para não ofender a imagem e nem os sentimentos dos presentes na sala. Como quem realizou a Dinâmica foi o Professor de Física, então as perguntas foram voltadas para esta disciplina, porém, nada impede de ser aplicado por outros Professores de outras disciplinas, e eles mesmos adequar a Dinâmica a sua matéria.

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12 TESTE DE IDENTIFICAÇÃO DE DESORDENS DEVIDO AO USO DE ÁLCOOL (AUDIT)
Além disso, uma pesquisa de campo (amostragem) foi realizada com o intuito de perceber, a partir da aplicação do teste AUDIT, como o álcool esta presente na vida dos estudantes do Ensino Médio.

13 Orientação sobre a aplicação do AUDIT

14 Aplicação do teste pelos Alunos

15 Aplicação do teste pelos Alunos

16 RESULTADOS DA PESQUISA (AUDIT)

17 RESULTADOS DA PESQUISA (AUDIT)

18 RESULTADOS DA PESQUISA (AUDIT)

19 PROJETO EM ANDAMENTO

20 OBRIGADA !!!