Os sentimentos de cada um “ Enfrentando os medos” Os sentimentos de cada um “ Enfrentando os medos” TURMA: 2º ANO A PROFESSORA: Ludmila da Silva M. Oliveira.

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1 Os sentimentos de cada um “ Enfrentando os medos” Os sentimentos de cada um “ Enfrentando os medos” TURMA: 2º ANO A PROFESSORA: Ludmila da Silva M. Oliveira MUNDO LEITOR : Páginas 16,17 e 22.

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3 APRESENTAÇÃO O livro Luz da série Descobertas, trabalha as diversas formas de sentimentos. O Projeto tem como objetivo desenvolver a capacidade do aluno de expressar, de forma lúdica, sentimentos de medo ( e suas reações, como ansiedade, preocupação, angústia), promovendo seu crescimento emocional, de forma a levá – lo a compreender como administrar esse sentimento. Dentro desse tema: enfrentando os medos, os alunos puderam trocar experiências, cultivar sentimento de carinho e respeito entre si.

4 Através dos livros paradidáticos:(É o mostro? Chapeuzinho amarelo; Medo do escuro), os alunos relacionaram o medo com as histórias que estão nos livros. Confeccionamos em sala de aula o “Monstro animado”, que possibilitou desmistificar o medo de cada um. Finalizamos enterrando a caixa dos medos.

5 OBJETIVOS DA ATIVIDADE Desenvolver a linguagem oral e escrita; Reconhecer o sentimento medo e saber como podemos trabalhá-lo. Perceber a relação entre seus próprios medos e os de outros colegas. Trabalhar a cooperação; Desenvolver a imaginação e criatividade.

6 DESENVOLVIMENTO É um monstro?

7 Onde ele vive?

8 Como ele é?

9 Engraçado?

10 Assustador?

11 Onde ele está escondido?

12 Tem cada monstro...

13 Monstro animado...

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16 Do que você tem medo?

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18 Mande seu medo embora...

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21 AVALIAÇÃO: A Avaliação será através da observação do desempenho das atividades propostas: orais, escritas e interação com a turma.