Innovative Technologies for an Engaging Classroom itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

1. Caracterização do projecto 2. Objectivo central do projecto 3. Objectivos do projecto 4. Grupos de trabalho 5. Fluxo de trabalho 6. O que foi/está a ser feito 7. Coordenadores nacionais itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

Duração: 4 anos Orçamento global: 12,5 milhões de euros Verba atribuída pela UE: 9,4 milhões de euros Início e fim do projecto: Setembro 2010 | Agosto 2014 Número de parceiros: 27 (14 ME), 18 países Áreas dos parceiros: decisores políticos, investigadores, peritos na utilização educativa das TIC, professores inovadores Número de salas de aula a envolver: O iTEC constitui a maior validação da utilização das TIC em sala de aula jamais feita até hoje. 1. Caracterização do projecto itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

Desenvolver cenários motivadores de ensino e de aprendizagem para a sala de aula futura. Estes cenários deverão ser validáveis num piloto de ampla escala. Subsequentemente, deverá ser possível alargar estes pilotos a mais salas de aula (sustentabilidade). 2. Objectivo central do projecto itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

2. Alguns objectivos do projecto (1) Desenvolver um conjunto de cenários de ensino e de aprendizagem que incluam novas abordagens à avaliação das aprendizagens para a sala de aula do futuro que contribuam para melhores aprendizagens dos alunos e para o seu desenvolvimento pessoal Desenvolver critérios de apoio à decisão (tecnológicos, pedagógicos e de políticas de educação) que facilitem a selecção de cenários que possam ser escaláveis. Desenvolver actividades de ensino e de aprendizagem. Levar a cabo pilotagens em cerca de salas de aula. itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

2. Objectivos do projecto (2) Investigar as competências e as competências de saída de que os professores necessitam para operacionalizarem cenários e, em termos gerais, para a sala de aula do futuro. Avaliar até que ponto os cenários iTEC promoveram a colaboração, a individualização, a criatividade e a expressividade nos alunos. Identificar também os processos de mudança necessários à promoção desta transformação. Divulgar os resultados do projecto. itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

WP1 – Gestão do projecto WP2 – Desenvolvimento e monitorização de cenários pedagógicos WP3 – Motivar professores e alunos para a sala de aula do futuro WP4 – Organização e apoio à pilotagem nas escolas | formação de professores WP5 – Avaliação das pilotagens nas escolas WP6 – Formação e apoio aos professores na utilização e adptação das tecnologias iTEC 3. Grupos de trabalho (1) itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

WP7 – Desenvolvimento de “shells” e de um “compositor” WP8 – Desenvolvimento de elementos de ligação do tipo “mash-up” para os componentes existentes WP9 – Partilhar para além dos conteúdos WP10 – Apoio à operacionalização de cenários iTEC motivadores WP11 – Tornar conhecidos os cenários iTEC de sucesso 3. Grupos de trabalho (2) itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

4. Fluxo de trabalho (1) Concepção de cenários educativos (WP2 e WP3) Pré-pilotagens dos cenários AlunosProfs (PD) Definição de tendências políticas, económicas e tecnológicas (WP2) Parceiros Formação de profs (WP6) Definição do quadro de referência e instrumentação de avaliação (WP5) Desenvolvimento de ferramnentas e serviços (WP7 e WP8) Desenvolvimento de ontologias e caracterizações semânticas (WP10) Parceiros Desenvolvimento de ontologias e caracterizações semânticas (WP10) itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

4. Fluxo de trabalho (2) Pilotagens dos cenários (WP4) Várias iterações Divulgação e “entrada nos sistemas educativos” (WP11) Avaliação das pilotagens dos cenários (dados qualitativos e quantitativos (WP5) Várias iterações itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

5. O que foi/está a ser feito (1) Definição e tradução de 20 cenários (várias iterações) 1.ª pilotagem (1 escola) dos cenários em escolas com professores e alunos: Power League e questionário 1.ª reunião do Grupo de Participação + relatório Definição de tendências económicas, políticas, educativas e tecnológicas na Europa 2.ª iteração da definição de cenários itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

5. O que foi/está a ser feito (2) Definição das ontologias e entidades semânticas Definição do quadro de referência para a avaliação das pilotagens 1.ª pilotagem alargada dos cenários com professores e alunos: Power League e questionários Definição das linhas de orientação para as 1as. pilotagens em escolas Definição do modelo pedagógico de formação de professores itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

6. Coordenadores nacionais Coordenador pedagógico: José Moura Carvalho Coordenador técnico: Fernando Rui Campos itec.eun.org O projecto iTEC é co-financiado pelo Programa FP7 da Comissão Europeia

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