CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE Zoologia II – Prof Briseidy Soares 1.Filo Arthropoda 1.1.Estrutura geral: 1.1.1.Morfologia; 1.1.2.Fisiologia. 1.2.Origem e evolução. 1.3.Classes: 1.3.1.Aracnida; 1.3.2.Crustacea; 1.3.3.Insecta; 1.3.4.Chilopoda; 1.3.5.Diplopoda.

2.Filo Briozoa: 2.1.Caracteres gerais.   3.Filo Echinodermata: 3.1.Estrutura geral: 3.1.1.Morfologia; 3.1.2.Fisiologia. 3.2.Classes: 3.2.1.Stelleroidea: 3.2.1.1.Subclasse Asteroidea; 3.2.1.2.Subclasse Aphiuroidea. 3.2.2.Echinoidea. 3.2.3.Holothuroidea. 3.2.4.Crinoidea. METODOLOGIA Aulas teóricas e práticas. Apresentação de Seminários. Trabalhos de pesquisa. Trabalhos de campo.

BARNES, R. De. Zoologia de Invertebrados. São Paulo: Roca, 2000.   BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BARNES, R.S.K. Os invertebrados: uma nova síntese. São Paulo: Atheneu, 1995. BARNES, R. De. Zoologia de Invertebrados. São Paulo: Roca, 2000. BUZZI, Z.J. & MIYAZAKI, R. Entomologia Didática. 4ª Ed. Curitiba: EDUFPR, 2002. MERRITT, R.W. & CUMMINS, K.W. An introduction to the aquatic insects of North America. 3ª ed. Iowa: Kendall/Hunt, 1998. RUPPERT & BARNES. Zoologia dos Invertebrados. São Paulo: Roca, 1996. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: AZEVEDO-FILHO, W.S. & PRATES Jr., P.H.S. Técnicas de coleta e identificação de insetos. Porto Alegre: Cadernos EDIPUCRS 17, 2000. MAMARTINS, R.P.; LEWINSOHN, T.M. & BARBEITOS, M.S. Ecologia e comportamento de insetos. Rio de janeiro: Pós Graduação em Ecologia / UFRJ, 2000. MMCAFFERTY, P.W. Aquatic entomology the fishermen's and ecologist's. 8ª ed. Sudbury, 2000. RIBEIRO-COSTA, C.S. & ROCHA, R.M. Invertebrados: manual de aulas práticas. Ribeirão Preto: Holos, 2002.

PESQUISA DE CAMPO 1. Grupos de 3 alunos farão uma pesquisa de campo; 2. Escolha da área de estudo (no seu município) – preferencialmente (não é obrigatório) que os componentes do grupo residam no mesmo município; 3. Elaboração do projeto (Capa, justificativa, objetivo geral e específico, metodologia (tipo de pesquisa), cronograma, bibliografia – entrega até 14/09 4. Escolha da metodologia para realizar o levantamento de artrópodes (livros na Biblioteca e artigos científicos do Scielo – site: www.scielo.br); http://www.periodicos.capes.gov.br; http://www.scopus.com; http://www.sciencedirect.com/ 5. Coleta dos dados no campo e identificação das espécies; 6. Elaboração do relatório (Capa, introdução, metodologia, resultados e discussão, conclusão, bibliografia) entrega dia 28/11/12  7. Apresentação da pesquisa de campo – 28/11/12