APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM AMBIENTES TELEMÁTICOS Grupo - Tema 4 Carla Juliana Mariana Carvalho Sinval Carvalho Thalis Rosa Débora Laurino Maçada Ana Vilma Tijiboy

TELEMÁTICA é a COMUNICAÇÃO à distância de um conjunto de serviços  INFORMÁTICOS  fornecidos através de uma rede de TELECOMUNICAÇÕES. Telemática é o conjunto de tecnologias de transmissão de dados resultante da junção entre os recursos das telecomunicações (telefonia, satélite, cabo, fibras ópticas,etc.) e da informática (computadores, periféricos, softwares e sistemas de redes), que possibilitou o processamento, a compressão, o armazenamento e a comunicação de grandes quantidades de dados (nos formatos texto, imagem e som), em curto prazo de tempo, entre usuários localizados em qualquer ponto do planeta.

O objetivo do tema é apresentar uma crítica ao modelo de educação cooperativa nos ambientes telemáticos.

Evolução das tecnologias no campo da comunicação e informática. Transformação na forma das pessoas relacionar-se. A educação e as novas tecnologias. Mudança de paradigmas na educação.

Era Digital - da Informação Paradigma antigo Era Industrial Novo Paradigma Era Digital - da Informação Conhecimento Transmissão do professor para o aluno Construção coletiva pelos estudantes e professor Estudantes Passivos, “caixas vazias a serem” preenchidas pelo conhecimento do professor. Recebem ordens Ativos, construtores, descobridores transformadores do conhecimento. Tomam decisões Objetivo do professor Classificar e selecionar os alunos Desenvolver os talentos dos alunos Relações Impessoal entre estudantes e entre professor e estudante Pessoal entre os estudante e entre professor e estudantes Contexto Aprendizagem competitiva, individualista. Informação limitada Aprendizagem cooperativa e equipes cooperativas de professores, infinidade de informação Concepção de Educador (pressupostos) Qualquer um pode ensinar Ensinar é complexo e requer considerável formação

Relações baseadas em cooperação Processo de interação social baseado nas novas tecnologias.

INTERAÇÃO SÍNCRONA Acontece em tempo real os componentes estão ligados em rede e comunicam-se em tempo real. Avó Neto

INTERAÇÃO ASSÍNCRONA Não acontece em tempo real, os componentes não necessariamente precisam estar ligados em rede. Como exemplo temos o e-mail.

Interação um para todos . Interação um para um. A comunicação ocorre apenas entre dois indivíduos, podendo ser síncrona e assíncrona. Interação um para todos . A comunicação é feita de um usuário para vários receptores, podendo ser síncrona e assíncrona. Interação do tipo todos para todos. Neste tipo de comunicação todos se comunicam entre si, podendo ser síncrona e assíncrona.

Conceito de cooperação - é uma relação baseada na colaboração entre indivíduos ou organizações, no sentido de alcançar objetivos comuns.

Funcionamento Heterárquico. Ensino ou Educação a Distância – EAD Impulso com o desenvolvimento da telemática. Funcionamento Heterárquico. Aprendizagem em Ambientes Cooperativos na Internet elementos essenciais: Postura cooperativa Estrutura do Ambiente

Postura Cooperativa deve derivar: Colaboração Tomada de decisão em grupo Reflexão individual/social Tolerância e convivência com as diferenças Consciência Social Construção de uma inteligência coletiva Ações conjuntas e coordenadas

Estrutura do Ambiente. É o elemento estrutural que permite o funcionamento do sistema cooperativo de ensino a distância. É composto pelo conjunto de tecnologias da telemática como redes, computadores, softwares, eletrônicos, etc.

Relações Heterárquicas no ambiente. Pressupõem uma relação dialógica de decisão não verticalizada, mas ordenada pela maioria. Essa é a melhor opção de trabalho nos ambientes virtuais, entretanto o grupo pode decidir adotar um estrutura de comando verticalizada.

Qual o melhor sistema o presencial ou o virtual? Vamos debater Vantagens e desvantagens do ensino a distância via sistema de telemática? Qual o melhor sistema o presencial ou o virtual? O sistema virtual de educação - EAD é o modelo que formará o profissional do futuro?