É FÁCIL APRENDER FRAÇÕES

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APRENDENDO FRAÇÕES Acadêmica: Adriane Wentz Hammarstron
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As latas amarelas e a vermelha têm a mesma capacidade. Para se obter a tinta cor de laranja que está na lata, misturam-se duas partes de amarelo com uma.
As latas amarelas e a vermelha têm a mesma capacidade. Para se obter a tinta cor de laranja que está na lata, misturam-se duas partes de amarelo com uma.
Rodeia as duas frações equivalentes.
Transcrição da apresentação:

É FÁCIL APRENDER FRAÇÕES Fernanda Primieri Bessa Marília Zabel

MOTIVAÇÃO Por que é importante aprender frações? Onde encontramos as frações no cotidiano?

RESPONDA: Que fração do total de bolas são azuis? Que fração do total de frutas são bananas?

REPRESENTAÇÃO DAS FRAÇÕES Que fração representa as partes pintadas nessa figura? E na figura abaixo, podemos afirmar que representa ¾?

O TANGRAN E AS FRAÇÕES

Que fração representam cada figura? O TANGRAN E AS FRAÇÕES Que fração representam cada figura?

RESOLVENDO PROBLEMAS: Os amigos Paulo, Marina, André e Rosa foram a uma pizzaria e pediram duas pizzas grandes. Cada pizza veio dividida em 8 partes. Paulo comeu 1/4 de uma pizza mais duas fatias da outra. André comeu a metade de uma pizza e mais uma fatia da outra. Marina comeu 1/4 de cada pizza e Rosa 3 fatias da segunda pizza. a) Quem comeu mais da metade de uma pizza? b) Quem comeu menos da metade de uma pizza? c) Quem comeu exatamente a metade de uma pizza? d) Quantos oitavos de pizza cada um comeu?

FRAÇÃO IMPRÓPRIA Pegue 5/4 da barra de chocolate.

FRAÇÃO IMPRÓPRIA Verdadeiro ou falso? 5/4 da população tem problemas com fração. O preço do pão francês aumento 3/2 nos últimos 10 anos.

RESOLVENDO PROBLEMAS Ana Maria comprou duas barras de chocolate pra dividir entre seus filhos. Pedro comeu 2/3 de uma das barras e 2/3 da outra. Quanto Pedro comeu? Quanto sobrou para o outro filho?

FRAÇÃO PARTE-TODO Na 4ª série, há 24 alunos que gostam de esportes. Os esportes preferidos são: futebol, basquete e vôlei. Considerando que o total de alunos representa o todo, calcule quantos alunos gostam de cada um dos esportes. ½ (metade) dos alunos gostam de futebol:   1/3 (um terço) dos alunos gostam de basquete: 1/6 (um sexto) dos alunos gostam de vôlei:

FRAÇÃO PARTE-TODO Marcos comprou uma bicicleta que custa 360 reais. Deu de entrada a quantia correspondente a ¼ do preço total. O restante irá pagar em 5 prestações iguais. a) Quantos reais ele deu de entrada? b) Qual será o valor de cada prestação?

FRAÇÃO E A PROBABILIDADE Um jogador de basquete arremessou 10 vezes a bola, desta acertou apenas 3. Represente em forma de fração a probabilidade de acertos do jogador. Uma urna contém 30 bolas, sendo que destas 10 são azuis, 6 verdes e 14 amarelas. a) Represente em forma de fração a probabilidade de retirar da urna uma bola azul, verde e amarela.