Metodologia do Trabalho Científico

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Copyright © 2010 by Cornachione, Casa Nova & Nogueira 1 Edgard Cornachione Silvia Casa Nova Daniel Ramos Nogueira Metodologia do Trabalho Científico #
Transcrição da apresentação:

Metodologia do Trabalho Científico Edgard Cornachione Silvia Casa Nova Nálbia de Araújo Santos

Antes Boas vindas / Iniciativa Quem são os instrutores? Background Interesses de pesquisa Quem são o(a)s aluno(a)s? Objetivos Motivação para negócios Motivação para educação

Trabalho Científico?!! Brainstorming >>> Toró de palpites O que é trabalho científico?

Trabalho Científico?!! Brainstorming >>> Toró de palpites Por que fazer pesquisa?

Trabalho Científico?!! Brainstorming >>> Toró de palpites Por que aprender metodologia científica?

Fases Planejamento Execução Definição do escopo Desenvolvimento do plano da pesquisa Execução Implementação do plano da pesquisa Relatório e acompanhamento

Objetos Problema Literatura Método Evidência(s) Conclusão

Fatores críticos (qualidade) Problema Literatura Método Evidência(s) Conclusão Relevância | Oportunidade Estágio da discussão | Acesso Exeqüibilidade | Sensibilidade Fontes | Ética | Erros Contribuição | Próximos passos

Research guides...

Detalhes da Disciplina

Esquema do curso Pesquisa OPORTUNIDADE Pesquisa (Mecanismos) Aspectos formais Métodos de Pesquisa Linhas de pesquisa Relato de uma Experiência Trabalho de Conclusão de Curso Pesquisa OPORTUNIDADE

Objetivos Capacitar para: Elaboração, planejamento e execução de projetos de pesquisa científica; Elaboração de artigos científicos; Reflexões críticas acerca da produção científica na área de Ciências Contábeis.

Conteúdo Programático Introdução do curso/Temas e Projetos. Conhecimento Científico e Sociedade. Fontes e Bases de Pesquisa. Processo de pesquisa Idéias, questão de pesquisa e problema. Pesquisa bibliográfica. Pesquisa Quantitativa em Contabilidade. Pesquisa Qualitativa em Contabilidade. Focus group. Coleta de Dados: Entrevistas e Questionário. Elementos formais do trabalho científico.

Estratégias de Ensino Aulas expositivas Discussão orientada de textos Orientação para elaboração do projeto de monografia Atividade em classe e extra-classe Participação/Assistência em eventos Moodle

Avaliação A = Atividades P = Projeto

EAC 497 EAC 497 Moodle Cadastro! [Número USP] http://moodle.stoa.usp.br/ Cadastro! [Número USP]

Dinâmica Analisando a linguagem de diversos veículos Identificando o público leitor Enumerando as características Avaliando os objetivos

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Próxima aula... Tarefas: Atividade (postar Moodle): Leitura prévia (próxima aula) Atividade (postar Moodle): A1) Reação sobre vídeos 1-3 (postar sua reação no Forum apropriado no Moodle).