OS PAPÉIS SOCIAIS DO ADULTO Curso: Psicologia Profa. MSc. Gislene de Campos Soares Pereira

PAPEL Etimológicamente diversos termos dão origem à palavra papel com diferentes sentidos. O termo vem do latim medieval rotulus (derivado de rota = roda) que pode significar tanto " uma folha enrolada contendo um escrito", bem como " aquilo que deve recitar um ator numa peça de teatro"

No sec. XI o termo era utilizado também no sentido de "função social", "profissão"

Segundo Moreno, os pontos de cristalização perceptíveis do que nós chamamos de EU são os papéis nos quais esse EU se manifesta

Papéis e suas relações entre si são os fenômenos mais impotantes de uma determinada cultura É, metodologicamente mais simples falar dos “papéis” de uma pessoa que de seu EU (EGO)

O papel, pode ser definido como a menor unidade de uma cultura Os papéis não aperecem isolados, mas conglomerados, como, por exemplo: Pai-filho-esposo-neto

De acordo com Moreno, o ser humano assume um conjunto de papéis em seu ambiente Por meio desse conjunto de papéis o indivíduo se expressa, modifica-se com o ambiente, idade e cultura a que pertence

Moreno, distingue dois tipos de expressão de papéis: A percepção de papéis O desempenho e representação de papéis

"Todo papel é uma fusão de elementos particulares e coletivos, é composto de duas partes: seus denominadores coletivos e seus diferenciais individuais" (MORENO) A escolha profissional, o trabalho do adulto, são exemplos de características individuais dentro de um coletivo

Intimidade X Isolamento (jovem adulto) Erikson divide o ciclo de vida em fases: Intimidade X Isolamento (jovem adulto) Nesse momento o interesse, além de profissional, gravita em torno da construção de relações profundas e duradouras, podendo vivenciar momentos de grande intimidade e entrega afetiva

Caso ocorra uma decepção a tendência será o isolamento temporário ou duradouro

O perigo do estágio da intimidade é o isolamento, a evitação de relacionamentos, quando a pessoa não está disposta a se comprometer com a intimidade

Piaget, em sua teoria denominou o estágio cognitivo das operações formais (adolescência em diante) como o último, porém, há autores que apresentam o pensamento pós-formal (adulto)

verifica-se que a cognição na vida adulta está muito mais relacionada a questões pragmáticas da vida real, e que os adultos geralmente procuram aprender de forma a resolver problemas da sua vida cotidiana

A raciocínio do adulto não segue a lógica formal, sendo, por isso, contextualizado, apresentando, consequentemente, flexibilidade cognitiva

SOBRE O MERCADO DE TRABALHO A fase do adulto jovem em relação ao trabalho é marcada por três grandes mudanças na contemporaneidade: queda do tempo de permanência dos funcionários na mesma instituição, a juniorização nas empresas e a educação continuada

FATORES QUE INFLUENCIAM A ESCOLHA PROFISSIONAL Familiares Psicológicos Sociais Econômicos Políticos e Educacionais

Generatividade (produtividade) X Estagnação (meia idade) O estágio da generatividade caracteriza-se pela preocupação com o que é gerado e com o estabelecimento de orientações para as gerações que estão por vir

Essa transmissão de valores sociais é uma necessidade para o enriquecimento dos aspectos psicossexuais e psicossociais da personalidade. Quando a generatividade é fraca ou não recebe expressão, a personalidade regride e sente-se empobrecida e estagnada

A virtude do cuidado se desenvolve durante esse estágio Pode aparecer uma dedicação à sociedade à sua volta e realização de valiosas contribuições, ou grande preocupação com o conforto físico e material

OBRIGADO