UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE MEC/SECAD/UFS/UFPB PROJETO CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES DA REDE BÁSICA EM EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS – REDH BRASIL PROJETO: DIREITOS HUMANOS: É HORA DE REFLETIR E AGIR APRESENTAÇÃO Atualmente a sociedade brasileira passa por violentas transformações econômico- sociais, políticas e culturais que excluem da maioria da população os direitos básicos do cidadão. Nesse sentido, é “comum” o desconhecimento das leis, dos direitos e deveres, enfim, da própria Constituição Brasileira. Na área dos direitos humanos e na educação não é diferente. As pessoas desconhecem os seus direitos e uma educação de qualidade torna-se cada vez mais distante. A educação é fundamental para o desenvolvimento do país e das pessoas, contribuindo para reduzir as desigualdades sócio-econômicas e culturais. Contudo, um dos maiores problemas da educação manifesta-se através da evasão e da repetência, o qual se configura em um campo vasto, onde pesquisadores têm desenvolvido estudos importantes na tentativa de resolver ou minimizar tais problemas, que atingem toda a sociedade brasileira. Nesse sentido, para combater a evasão e a repetência dos alunos do ensino fundamental e médio, e construir uma cultura de luta pelos direitos do cidadão, estamos propondo ações voltadas para a temática direitos humanos em nossas escolas, numa perspectiva de mudança na postura de gestores, professores e alunos, rumo a uma educação promotora de igualdade social e étnico-raciais. Pois, entendemos que a escola é um espaço coletivo de ensinar, aprender e valorizar as diferenças, proporcionando uma educação de qualidade e menos excludente. GOVERNO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - DRE’03 COLÉGIO ESTADUAL “JOÃO XXIII” COLÉGIO ESTADUAL “ABDIAS BEZERRA” ESCOLA ESTADUAL “JOSUÉ PASSOS” Evandro Barbosa Portela Givaldo Santos de Jesus João Bosco dos Santos Josiêne Santos Marizete Morais Gimenes Airton Cardoso dos Santos Maria Inês dos Santos Paulo Sérgio Lima Nascimento Terezinha de Jesus Barreto Mendonça Jailda Nascimento Lima Marcos Antônio da Silva Ana Carla da Silva Oliveira Edemar Lima Oliveira OBJETIVO GERAL: Desenvolver atividades pedagógicas que proporcionem mudanças na postura de alunos, professores e gestores no sentido de uma educação voltada para os direitos humanos e de inclusão social e cultural. PLANO DE AÇÃO: - Realizar o 1º Fórum sobre Direitos Humanos em todas as escolas públicas de Ribeirópolis; - Articular a temática Direitos Humanos no planejamento de ensino de todas as áreas do conhecimento; - Desenvolver atividades de interpretação, análise e produção de textos sobre as mídias (televisão, internet, músicas, propagandas, filmes etc). - Realizar semestralmente mostras de mídias (televisão, internet, músicas, propagandas, filmes, etc); - Promover oficinas de manuseios de equipamentos tecnológicos; - Realizar palestras nas escolas sobre o ECA envolvendo Ministério Público e Conselho Tutelar; - Realizar a 1ª Semana de Arte e cultura com a temática “Cultura, diversidade e identidade” envolvendo as escolas públicas do município de Ribeirópolis; - Criar uma página das escolas na internet com o objetivo de divulgar todas as atividades realizadas durante o ano letivo, bem como, a utilização da rádio escola. RESULTADOS ESPERADOS: * Socializar a temática em Direitos Humanos, possibilitando a interação entre escola e comunidade; * Promover mudanças de postura na direção de uma educação anti-racista e promotora de igualdade das relações sociais e étnico-raciais; * Sensibilizar os educandos em relação ao poder da mídia sobre os valores humanos; * Proporcionar aos alunos e professores conhecimentos básicos sobre manuseio de equipamentos tecnológicos; * Conhecer o ECA, os direitos e deveres do cidadão, como ferramentas fundamentais para a construção da cidadania; * Utilizar o diálogo de maneira crítica, responsável e construtiva de acordo com as diversas situações sociais para discutir os conflitos e tomar decisões coletivas. * Reduzir os índices de evasão e repetência dos alunos das unidades escolares no município de Ribeirópolis-Se. Figura 01. Conferência Ambiental do Colégio Estadual João XXIII Figura 02. Professores e Alunos do Colégio Estadual Abdias Bezerra Figura 03. Alunos da Escola Estadual Josué Passos REFERENCIAL TEÓRICO ARROYO, Miguel(Org.). Da escola carente à escola possível. São Paulo: Edições Loyola, CARBONARI, Paulo. Direitos humanos: sugestões pedagógicas. Passo Fundo-RS: IFIBE, 2008, p ZENAIDE, Maria de Nazaré Tavares (Org.) Direitos humanos: capacitação de educadores. João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, Fonte: Arquivo da escola, 2008.