AVALIAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DA DEFESA CIVIL CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DIRETORIA GERAL DE SAÚDE 3ª POLICLÍNICA - NITERÓI AVALIAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL CAP BM QOS/FONO/02 JULIANA MERCANTE CAP BM QOS/FONO/02 ANITA MANCKEL CAP BM QOS/FONO/02 GERLAINE Serviço de Fonoaudiologia - 3ª Policlínica de Niterói

O QUE É PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL - PAC? Habilidades auditivas envolvidas: Localização sonora; Atenção auditiva; Figura-fundo; Memória auditiva; Discriminação auditiva; Fechamento. Audição Periférica Audição Central PROCESSAR, ANALISAR E INTERPRETAR VIVÊNCIAS ACÚSTICAS

PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM APRENDIZAGEM E COMUNICAÇÃO ORAL DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO FONOLÓGICO ASPECTOS SUPRA SEGMENTAIS

O QUE SÃO TRANSTORNOS AUDITIVOS IMPEDIMENTO DA CAPACIDADE DE DETECTAR A ENERGIA SONORA PERDA AUDITIVA IMPEDIMENTO DA HABILIDADE DE ANALISAR E/OU INTERPRETAR PADRÕES SONOROS ALTERAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO

MANIFESTAÇÕES CLÍNICAS DAS DESORDENS DO PAC Atenção auditiva pobre Dificuldade para acompanhar conversações em ambientes ruidosos Fala muito hã? O que? Problemas fala: R, L, S e CH Inquietude motora, agitação e desatenção Atraso de linguagem Limitações de memória e evocação Dificuldade para aprender a ler e/ou escrever Habilidade reduzida para informações auditivas em sequência Dificuldade para entender piadas

PRÉ REQUISITOS PARA A AVALIAÇÃO DO PAC Avaliação audiológica básica: Audiometria tonal; Audiometria vocal; Imitanciometria. Fornecerá dados sobre as condições de detecção do som através da audiometria tonal liminar, condições do sistema timpano-ossicular através das medidas de imitância acústica.

COMO É A AVALIAÇÃO DO PAC Anamnese Avaliação Simplificada do Processamento Auditivo Central (sons instrumentais e sons verbais) Testes especiais comportamentais com estímulos verbais e não verbais gravados em CD. Estes estímulos sonoros são enviados ao paciente através dos fones de um audiômetro de dois canais acoplado a um “CD player” utilizando uma cabina acústica.

OBJETIVO DA AVALIAÇÃO DO PAC Medir a capacidade do indivíduo em reconhecer sons verbais e não verbais em condição de escuta difícil: Inferir sobre a capacidade do indivíduo de acompanhar a conversação em ambientes desfavoráveis; Determinar as habilidades auditivas alteradas em cada orelha; Contribuir no diagnóstico e no tratamento de diversos transtornos da comunicação oral e escrita.

O QUE FAZER NAS ALTERAÇÕES DE PAC ? Terapia fonoaudiológica: desenvolvimento e treinamento das habilidades auditivas e estimulação da consciência fonológica e linguagem. Orientação familiar: criar situações de comunicação diária de pelo menos 30 min; estimular a leitura, criação e contagem de histórias; sempre falar olhando para a criança, com ritmo de fala contendo pausas nítidas, articulação clara e entonação enfatizada; e sempre certificar se a criança entendeu as solicitações. Orientação Escolar – posicionar a criança na carteiras próximas a professora; turmas com número reduzido de alunos são as mais adequadas; as atividades e trabalhos devem ser expostos em etapas e projetos menores para garantir o entendimento do que deve ser feito.

IMPLANTAÇÃO DA AVALIAÇÃO DO PAC NA 3 POLICLÍNICA Adequação do espaço físico; Aquisição de materiais; Capacitação dos profissionais; Início das avaliações do PAC.

CONCLUSÃO Prevenir, identificar precocemente e minimizar os distúrbios da comunicação humana e aprendizagem.

OBRIGADA GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DA DEFESA CIVIL CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DIRETORIA GERAL DE SAÚDE 3ª POLICLÍNICA - NITERÓI OBRIGADA www.3apoliclinica.cbmerj.rj.gov.br polniteroi@cbmerj.rj.gov.br Tel: 2715-7317 2715-7367