As Reformas Religiosas EDEMIR RODRIGUES UME PEDRO II
As Reformas Religiosas OBJETIVO Verificar a religiosidade do grupo de alunos das diversas classes. Direcionar para que os alunos apresentem suas próprias crenças e o que pensam a respeito da religiosidade e espiritualidade.
As Reformas Religiosas VERIFICAÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO Aplicando uma redação, conhecer e identificar o que os alunos sabem a respeito do assunto.
As Reformas Religiosas IDENTIFICANDO AS PROBLEMÁTICAS Inicialmente, através da leitura das produções realizadas pelos alunos, poderemos identificar o seu pensamento e de seus familiares sobre o assunto, em relação a religiosidade e espiritualidade.
As Reformas Religiosas METODOLOGIA Após o plano exploratório e levantamento do que os alunos dominam e conhecem sobre o assunto, propor uma roda de conversas. Na roda de conversas, socializar o conhecimento de cada um e levantar o que conhecem de cada religião.
As Reformas Religiosas METODOLOGIA Propor uma pesquisa na internet para que os alunos possam descobrir as religioẽs e vivenciar seus costumes, pensamentos e direcionamento na religiosidade e espiritualidade. Essa pesquisa servirá para descobrir novas religiões e se apropriar daquelas que ouviram falar, mas não conhecem.
As Reformas Religiosas UTILIZANDO O MÓDULO Conexão do Saber: Módulo: As Reformas Religiosas Ensino Fundamental/EJA Ciclo II Disciplina: História
As Reformas Religiosas REFERÊNCIAS www.portal.santos.sp.gov.br/seduc Portal da Educação de Santos – Conectando Saberes e Conexão do Saber.
As Reformas Religiosas EMAIL edemir62@hotmail.com