LINGUAGEM: SIGNIFICAÇÃO E CONTEXTOS Para que seja possível à introdução dos estudos acerca dos diferenciados recursos de comunicação elaborado pelo homem ao longo dos tempos é necessário tecermos algumas considerações primárias. CLAYTON@COLEGIOINTEGRACAOONLINE.COM.BR LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

LINGUAGEM: SIGNIFICAÇÃO E CONTEXTOS O homem não é um ser isolado. Portanto, ele é fruto do meio em que vive. O homem comunica suas condições de vida por meio de códigos combinados e símbolos convencionalizados. O estudar a linguagem nos permite: Interpretar e transformar o mundo abstrato em algo que seja passível de compreensão; Organizar os aspectos simbólicos e, ao mesmo tempo, apresentar um aspecto estético – belo à materialização do pensamento. CLAYTON@COLEGIOINTEGRACAOONLINE.COM.BR LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

O QUE VOCÊ ESTÁ VENDO? CLAYTON@COLEGIOINTEGRACAOONLINE.COM.BR LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

O QUE VÊ É EXATAMENTE O QUE VOCÊ ENTENDE? CLAYTON@COLEGIOINTEGRACAOONLINE.COM.BR LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

O QUE VOCÊ VÊ? CLAYTON@COLEGIOINTEGRACAOONLINE.COM.BR LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

POSSIBILIDADES DE COMPREENSÃO E LEITURA Imagem é criada pelo homem a fim de: Estabelecer comunicação – tem propriedade significativa que é produzida com um sentido, a partir de contexto(s). Quem a observa torna-se coautor da mesma, a partir das inferências interpretativas feitas. Assume forte função social de transformar o meio, partindo da transformação do “eu”; É significativa por conter elementos (cor, forma, palavras) que auxiliam na construção de sentidos, sendo, portanto, um SIGNO. CLAYTON@COLEGIOINTEGRACAOONLINE.COM.BR LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

POSSIBILIDADES DE COMPREENSÃO E LEITURA SIGNO - “Um signo, ou representamen, é aquilo que, sob certo aspecto ou modo, representa algo para alguém. Dirige-se a alguém, isto é, cria, na mente desta pessoa, um signo equivalente, ou talvez um signo mais desenvolvido. Ao signo assim criado denomino interpretante do primeiro signo. O signo representa alguma coisa, seu objeto. Representa esse objeto não em todos os seus aspectos, mas com referência a um tipo de idéia que eu, por vezes, denominei fundamento do representamen (Collected Papers, 5.228).” Pense na palavra árvore CLAYTON@COLEGIOINTEGRACAOONLINE.COM.BR LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

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A IMAGEM Imagem → “...reúne e coordena dentro de um limite diferentes categorias de signos... (...icônicos, analógicos), mas também signos plásticos (cores, formas,composição interna, textura) e a maior parte do tempo também signos linguísticos (linguagem verbal). É sua relação, sua interação, que produz o sentido que aprendemos a decifrar mais ou menos conscientemente ...” (JOLY, 38) CLAYTON@COLEGIOINTEGRACAOONLINE.COM.BR LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

IMAGEM E IDEOLOGIA Ideologia: modos pelos quais o significado (ou significação) contribui para manter as relações de dominação (EAGLETON, p.19) / modo de legitimação do poder de uma classe ou grupo social dominante Estratégias desse processo de legitimação: . promove crenças e valores compatíveis com o poder dominante . universalização de tais crenças, transformando-as em óbvias e inevitáveis “Ideologia é mais uma questão de ‘discurso’ que de ‘linguagem’” / deve-se considerar quem, o que, com quem e com que finalidade estão falando  contexto social “... a arte é, evidentemente, uma atividade ideológica e um produto ideológico.” “Na medida em que as pessoas, inclusive os artistas, estão social e historicamente situadas, e são membros de determinados grupos sociais, então, seu pensamento, inclusive suas idéias artísticas, é ideológico...” (WOLFF, p.80) CLAYTON@COLEGIOINTEGRACAOONLINE.COM.BR LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

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