Relacionamentos Livrem-se de toda amargura, indignação e ira, gritaria e calúnia, bem como de toda maldade. Sejam bondosos e compassivos uns para.

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3 Relacionamentos

4 Livrem-se de toda amargura, indignação e ira, gritaria e calúnia, bem como de toda maldade. Sejam bondosos e compassivos uns para com os outros, perdoando-se mutuamente, assim como Deus os perdoou em Cristo. Efésios 4:31-32 (NVI)

5 Áreas de Discussão:

6 Deus. Familiares. Amigos. Outros pastores. Administração da Associação.

7 6. Líderes da igreja. 7. Membros da igreja – nas diversas faixas etárias, grupos étnicos e socioeconômicos. 8. Contatos evangelísticos e com pessoas que estão recebendo estudos bíblicos. 9. Pessoas da comunidade.

8 Fundamentos:

9 A capacidade de relacionar-se está amplamente fundamentada nas habilidades de comunicação – incluindo habilidades de resolução de conflito. Outros fatores:

10 Temperamento. Experiência/hábitos – o que foi aprendido da família e dos outros. Compromisso para com a eficiência no relacionamento. Inteligência Emocional. Paciência.

11 6. A capacidade de expressar apreciação pelos outros.
7. A capacidade pessoal de enfrentar o estresse. 8. A aceitação própria e aceitar os outros. 9. Valores compartilhados.

12 Habilidades Fundamentais no Relacionamento:
Ouvir de forma reflexiva. Ouvir os diferentes níveis de comunicação: Clichê. Fatos – informação. Ideias. Sentimentos.

13 Ministrar a membros que erram:

14 Discussão:

15 Definir a disciplina cristã, enfatizando sua natureza redentora.
Compreender Mateus 18:15-20. Objeções comuns à disciplina na igreja. Tipos de disciplina na Igreja Adventista do Sétimo Dia. Censura. Exclusão do rol de membro.

16 5. Identificar as categorias que requeiram disciplina.
6. Renúncia e reintegração. 7. Estratégias de visitação.

17 Ministrar aos membros entristecidos:

18 Princípios do aconselhamento:
Fundamento bíblico. Dinâmicas de encaminhamento. Aceitar as pessoas sem aceitar suas ações. Aconselhamento familial. Aconselhamento no caso de luto.

19 4. Aconselhamento no caso de desvios sexuais.
5. Saber quando fazer encaminhamento ou Derivar a profissionais. 6. Preparo de uma relação de conselheiros cristãos. 7. Limites no aconselhamento.

20 Finanças - pessoais e da Igreja:

21 Áreas para discussão:

22 Finanças da Associação.
Leitura do balancete. Operações & Especiais.

23 Finanças da Igreja Local
O tesoureiro. O livro da tesouraria. Despesas departamentais. Orçamento. Levantamento de fundos. Auditores. Seguro.

24 3. Finanças Pessoais Orçamento da família. Viver dentro do orçamento. Armadilhas do crédito. Perigos. Compra do carro. Compra da casa. Quando a esposa trabalha fora de casa. Subsídios da Associação.

25 Pregação a respeito da mordomia & dízimo.

26 Capacidade de liderança

27 Definição de liderança.
2. Identificar os líderes, o que as pessoas buscam e admiram em seus líderes? Considere as seguintes características da liderança: honestidade, projeção para o futuro, competência, inspiração, formação de novos líderes. 3. Desenvolvimento do caráter.

28 4. Idéia de liderança de servo e estilos diferentes de liderança.
5. Como os desafios e problemas como crises e conflitos contribuem para o crescimento do caráter.

29 6. Níveis diferentes do desenvolvimento da liderança:
Nível Um: Fazer e Servir. Nível Dois: Supervisão. Nível Três: Liderança do Sistema. Nível Quatro: Planejamento Estratégico. Nível Cinco: O Quadro Todo.

30 7. Experiência da maturidade no ministério e como ele exerce impacto na liderança.
8. Crescimento na liderança pessoal.

31 Dissolver problemas Resolve Conflitos

32 Identificar o conflito.
2. Métodos de administração do conflito. 3. Processo de Resolução do Problema habilidade básica de liderança. 4. Barreiras e impedimentos à resolução.

33 5. Estágios e alvos no conflito.
6. Administração do conflito mediante a colaboração. 7. Tomada de decisão na resolução do problema. 8. Decisões de consenso ou sem consenso. 9. Ouvir.

34 É normal esperar que todos os ministros venham a ter algum problema em algum momento de seu ministério.

35 É melhor resolver os problemas como equipe.
As soluções rápidas não são soluções duradouras. Discutir os problemas antes de tentar resolvê-los (outro regulamento básico).

36 4. Discussão do Problema. Alvo: compreender e ser compreendido. Usar a Técnica Falar/Ouvir. Criar uma atmosfera de trabalho em equipe! O R A Ç Ã O

37 Solução do Problema. Estabelecer a agenda. Trocar idéias. Acordo e compromisso. Acompanhamento.

38 Solução do Problema. Estabelecer a agenda. Decidir que parte do problema será tratada. O que queremos fazer a respeito de ______________ nesta semana. Plano para trabalhar em outras partes do problema em outro momento. Focalizar e estreitar...

39 b. Trocar Idéias. Ser criativo, não avaliar. c. Acordo e compromisso. Discutir e então se empenhar pelo acordo quanto ao que fazer.

40 d. Acompanhamento. Concordar quanto às soluções a serem tentadas desta vez. Resumir.

41 Comissões da Igreja

42 Áreas de discussão

43 A Comissão Diretiva da Associação.
Comissão da Igreja. Reunião dos Negócios da Igreja. Comissão de Nomeações.

44 Conselho dos Anciãos. Comissões Departamentais. 7. Comissões permanentes e comissões ad hoc.

45 Presidir Comissões

46 A ênfase principal deste material é tornar-se perito:
Nas habilidades de presidir comissões. Nos estilos de liderança envolvidos na presidência das comissões. Na habilidade de conduzir a tomada da decisão.

47 Áreas de discussão

48 Estilos de liderança. Função da reunião da comissão da igreja / reunião dos negócios da igreja. Função da reunião de anciãos.

49 Função da comissão de nomeações.
Caráter confidencial – Quem está autorizado a informar os votos da comissão. Quais comissões são confidenciais – ex.: comissão de nomeações. Algumas comissões podem não ser confidenciais, mas citar pessoas fora das comissões pode bem quebrar o caráter confidencial.

50 6. A agenda – como prepará-la.
7. O papel do presidente. 8. Avaliação da eficiência da comissão. 9. Planejamento, alvos e relatórios. 10. Tomada de decisões por meio da participação do pequeno grupo.

51 11. Procedimento parlamentar.
12.Formalidade x informalidade. 13. Atas: o secretário da igreja. Como devem ser redigidas.

52 Formar a comunidade na igreja

53 Áreas de discussão

54 Comunidade social da igreja.
Eventos sociais como oportunidades de evangelismo e pastorais. Classes da Escola Sabatina e formação da comunidade. Criar um lugar para pertencer – para novos membros e frequentadores.

55 5. Responsabilidade do pastor para com a vida social.
6. Social por grupos etários. 7. Recreação ou entretenimento. 8. Freqüência e variedade.

56 9. Sociabilidade espontânea dos pequenos grupos – e formação da comunidade.
10. Convite a não membros. 11. Promoção. 12. Pequenos grupos e vida da comunidade. 13. Comunidade e o culto.

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