INCLUSÃO SOCIAL UNISUL- 2014.

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1 INCLUSÃO SOCIAL UNISUL- 2014

2 PRODEL PPA “A inclusão é uma visão, uma estrada a ser viajada, mas uma estrada sem fim, com todos os tipos de barreiras e obstáculos, alguns dos quais estão em nossas mentes e em nossos corações” (MITTLER, 2003, p. 21). PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

3 PRODEL Caminho Histórico sobre a Inclusão Social PPA
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4 Aspectos Legais PRODEL PPA
• Constituição Federal da República Federativa do Brasil - promulgada em 05 de outubro de Legislação Federal sobre Acessibilidade • Lei nº / Dá prioridade de atendimento às pessoas com deficiência e dá outras providências. • Lei nº /2000 – Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida e dá outras providências. PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

5 PRODEL Lei nº / Dispõe sobre o direito da pessoa com deficiência visual de ingressar e permanecer em ambientes de uso coletivo acompanhado do cão-guia. Decreto nº 5.296/2004 – regulamenta as Leis nº /2000 e a nº /2000 que dá prioridade de atendimento às pessoas com deficiência e estabelece normas gerais e critérios básicos para promoção da acessibilidade, e dá outras providências. PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

6 PRODEL PPA Decreto nº de Institui o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência - Plano Viver sem Limite. • Portaria Interministerial MF/MCT/SEDH nº 31 de Dispõe sobre o limite de renda mensal para enquadramento como beneficiário do financiamento para a aquisição, por pessoa física, de bens e serviços de tecnologia assistiva destinados às pessoas com deficiência e sobre o rol de bens e serviços passíveis de financiamento com crédito subvencionado para tal finalidade. PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

7 PRODEL PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE
Decreto nº de Institui o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência - Plano Viver sem Limite. • Portaria Interministerial MF/MCT/SEDH nº 31 de Dispõe sobre o limite de renda mensal para enquadramento como beneficiário do financiamento para a aquisição, por pessoa física, de bens e serviços de tecnologia assistiva destinados às pessoas com deficiência e sobre o rol de bens e serviços passíveis de financiamento com crédito subvencionado para tal finalidade. LEI N.º DE 13 DE JULHO DE Dispõe sobre o Estatuto da criança e do adolescente e dá outras providências. Art. 53 PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

8 Classificação das Deficiências
PRODEL PPA Classificação das Deficiências Deficiência Física: alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções; PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

9 PRODEL Deficiência Auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de 41 decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz PPA Deficiência Visual: cegueira, na qual a acuidade visual é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; a baixa visão, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; os casos nos quais a somatória da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60º; ou a ocorrência simultânea de quaisquer das condições anteriores. PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

10 PRODEL PPA Deficiência Intelectual: funcionamento intelectual significativamente inferior à média, com manifestação antes dos 18 anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como: comunicação; cuidado pessoal; habilidades sociais; utilização dos recursos da comunidade; saúde e segurança; habilidades acadêmicas; lazer; e trabalho. Deficiência Múltipla: associação de duas ou mais deficiências PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

11 PRODEL Quais são as principais Barreiras que precisam ser eliminadas?
PPA Atitudinal: preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminações que marginalizam e excluem as pessoas com deficiência; Arquitetônica: obstáculos que impedem o acesso e usos dos ambientes, espaços e equipamentos de uso individual ou coletivo; PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

12 PRODEL Comunicacional: obstáculos que impedem a comunicação interpessoal, a leitura e a produção escrita por parte da pessoa com deficiência ou necessidade educacional específica; PPA Metodológica – métodos e técnicas pedagógicas de estudo, de trabalho, de ação comunitária e de educação não formal, que impedem a pessoa com deficiência ou necessidade educacional específica de aprender; PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

13 PRODEL PPA Programática – obstáculos invisíveis em políticas públicas, legislação e nas normas e regulamentos institucionais, que contribuem para o processo de segregação e exclusão das pessoas com deficiência e necessidades educacionais específicas. PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

14 PRODEL O que você entende por Barreiras Atitudinais? PPA
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15 BARREIRAS ATITUDINAIS
PRODEL BARREIRAS ATITUDINAIS As barreiras atitudinais, porém, nem sempre são intencionais ou percebidas. Por assim dizer, o maior problema das barreiras atitudinais está em não as removermos, assim que são detectadas. Exemplos de algumas dessas barreiras atitudinais são a utilização de rótulos, de adjetivações, de substantivação da pessoa com deficiência como um todo deficiente, entre outras. PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

16 PRODEL Também constituem barreiras atitudinais na escola (ou em outros espaços sociais) aquelas que se apresentam na forma de: · Ignorância: desconhecer a potencialidade do estudante com deficiência. · Medo: ter receio de receber um estudante com deficiência, ou mesmo a um outro profissional da Educação que apresente alguma deficiência temer em “fazer ou dizer a coisa errada” em torno de alguém com uma deficiência. PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

17 PRODEL Rejeição: recusar-se a interagir com a pessoa com deficiência, um estudante, familiares deste ou outro operador da educação. · Percepção de menos-valia: avaliação depreciativa da capacidade, sentimento de que o aluno com deficiência não poderá ou só poderá em parte. PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

18 PRODEL Inferioridade:
acreditar que o estudante com deficiência não acompanhará os demais. Isso é incorrer num grave engano, pois todas as pessoas apresentam ritmos de 6 aprendizagem diferentes. Assim sendo, ninguém acompanha ninguém; cada um faz seu percurso singularmente, mesmo a proposta docente sendo coletiva e única PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

19 PRODEL Piedade: sentir-se pesaroso e ter atitudes protetoras em relação ao aluno com deficiência. Estimular a classe a antecipar-se às pessoas com deficiência, realizando as atividades por elas, atribuindo-lhes uma pseudo-participação. PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

20 PRODEL · Comparação: comparar os estudantes com e sem deficiência, salientando aquilo que o estudante com deficiência ainda não alcançou em relação ao estudante sem deficiência, colocando este em posição superior ao primeiro. Na comparação, não se privilegiam os ganhos dos estudantes, mas ressaltam-se suas “falhas”, “faltas” e “deficiências”. PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

21 PRODEL Assistencialismo e superproteção:
impedir que os estudantes com deficiência experimentem suas próprias estratégias de aprendizagem, temendo que eles fracassem; não deixar que os estudantes com deficiência explorem os espaços físicos da escola, por medo que se machuquem; não avaliar o estudante pelo seu desenvolvimento, receando que ele se sinta frustrado com alguma avaliação menos positiva PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

22 PRODEL muitas ações aparentemente sem importância nutrem, no dia-a-dia, as barreiras atitudinais; por exemplo, quando se acredita que só as pessoas que têm amigos, parentes ou mesmo estudantes com deficiência é que devem buscar a inclusão. (Essa idéia, além de fortalecer as barreiras de atitude, constitui um conceito equivocado de inclusão, pois o ato de incluir não se refere apenas às pessoas com deficiência, mas a todos os grupos vulneráveis, a todas as pessoas, enfim, a toda a sociedade. PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

23 PRODEL PPA Somos responsáveis por uma sociedade mais justa. Jamais podemos tratar as pessoas como seres iguais, todos nós somos diferentes e temos habilidades . O respeito é primordial, e devemos elencar ações que contribuem a construção do individuo. Depende das nossas atitudes. A inclusão só será concretizada eficientemente quando cada um de nós reconhecer as barreiras que nutrimos e buscar minimizá-las, erradicá-las. PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

24 PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE
PRODEL PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE O Programa teve início na Unisul em 2002,com atividades de acompanhamento de estudantes cegos no Campus Universitário da Grande Florianópolis, sendo institucionalizado oficialmente em Abrange os três campi da Unisul e está diretamente ligado à Pró-Reitoria de Ensino. PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

25 PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE
PRODEL PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE É um Programa de atendimento e mediação dos estudantes com deficiência física, sensorial e necessidade educacionais especificas. PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

26 PRODEL PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE
A UNISUL estabelece como princípios a formação integral de cidadãos; o aluno como seu valor essencial; a prática da humanização e da transparência; o exercício permanente da participação, da solidariedade, da cooperação, da integração, do compartilhamento e da responsabilidade. Isso significa, em outras palavras, que todos os atores da UNISUL devem colaborar no desenvolvimento de ações inclusivistas, ou seja, de respeito e de valorização da diversidade. PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

27 PRODEL Objetivo Geral PPA
Garantir equidade no acesso ao conhecimento por parte dos estudantes com deficiência e necessidades educacionais específicas, atendendo aos princípios atuais que anunciam a importância da educação para todos. PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

28 Objetivos específicos
PRODEL PPA Objetivos específicos * Promover superação de barreiras físicas, atitudinais, comunicacionais, informacionais e educacionais presentes nas atividades da UNISUL Incorporar na cultura e na estrutura dos campi as dimensões de Acessibilidade, se tornando identidade da UNISUL. PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

29 PRODEL JUSTIFICATIVA 1 - Necessidade legal; 2 - Demanda institucional;
3 - Necessidade acadêmica (coerência entre o ensino oferecido e a prática institucional); 4 - Prevalência nacional; 5 - Expectativa mundial; 6 - Metas institucionais: ampliação discente e ensino de qualidade. PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

30 PRODEL FOCO Instituição: a) Organização espacial; b) Serviços;
PPA Instituição: a) Organização espacial; b) Serviços; c) Políticas e estratégias educacionais; d) Práticas pedagógicas (Ensino e aprendizagem). PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

31 PRODEL FUNCIOAMENTO PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE
Local: Coordenações Centro de Convivência Equipe : Márcia Volpato Meurer Nunes Marize Tonon Schmidt Intérprete: Eduardo Vieira / Maria Conceição Bittencourt / Geógia Gomes Goulart Coordenadora: Vera Lúcia Anselmo Neves PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

32 PÚBLICO PRODEL Pessoa com Deficiência; Transtornos de Aprendizagem;
PPA Pessoa com Deficiência; Transtornos de Aprendizagem; PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

33 PRODEL AÇÕES REALIZADAS NO PROGRAMA
Identificação do estudante com N.E (Mapeamento); Análise das barreiras existentes( em cada eixo); Estudo de caso; Orientação à coordenação e docentes; Orientação à família; PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

34 PRODEL PPA Criação de uma rede de apoio social e afetiva (orientada pelo conceito de AUTONOMIA) para o aluno com necessidade especial, envolvendo: Encaminhamentos para serviços e profissionais externos; Encaminhamentos para serviços da instituição; PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

35 PRODEL Orientação e apoio às adaptações curriculares de grande porte;
Orientação e apoio à flexibilização curricular (didática e avaliação); Atendimento Educacional Especializado ; Atividades Informativas ; Atividades Formativas (palestras, cursos e oficinas). PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

36 PRODEL Orientação para o estudo e vida cotidiana; Entre outras;
Prestação de serviços (Assessorias, cursos, entre outros); Produção de pesquisa (artigos, relatórios, documentos informativos, entre outros). PPA PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

37 PRODEL PPA "Inclusão é sair das escolas dos diferentes e promover a escola das diferenças." (Mantoan) PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina

38 PRODEL PPA Referências
e Histórico sobre a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República –Texto do portal: PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Resultados Universidade do Sul De Santa Catarina