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PublicouLaura Mateos Alterado mais de 10 anos atrás
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PROJETO PEDAGÓGICO Universidade Federal da Bahia – 2007.1
Projeto final da matéria Didática e Práxis Pedagógica II – EDC A12 Ministrada pela professora: Simone Lucena Desenvolvido pelas alunas: Aline Nery, Amanda Ribeiro, Daniela Abreu e Natássia Alves Salvador - Bahia - Brasil
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Língua e Cultura: quem vem primeiro?
Projeto designado para a Escola de Idiomas Yázigi Internexus: Língua e Cultura: quem vem primeiro?
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Apresentação A escola... O quê?
Projeto que contemplará o estudo da língua através da cultura. Onde? A ser desenvolvido na Escola de Idiomas Yázigi Internexus, escola de Inglês e Espanhol, situada no bairro da Graça, em Salvador – Bahia. A escola...
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Quem? Os “alunos-alvo” serão os de níveis avançados tanto da língua Inglesa como da espanhola. Quanto tempo? Acontecerá durante um semestre escolar (4 meses). Para quê? Língua e cultura não podem nem devem ser dissociados – acreditamos que o sucesso do estudo da língua só é possível dentro do contexto onde ela existe e se desenvolve.
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Desenvolvimento Objetivo Geral:
Analisar as características de países de língua inglesa ou espanhola.
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Objetivos Específicos:
Compreender as diferenças culturais existentes entre diferentes países; Interar alunos de diferentes níveis no aprendizado do inglês ou espanhol; Pesquisar em internet, livros e revistas informações sobre a cultura de países falantes de língua inglesa ou espanhola nessas respectivas línguas; Promover discussão acerca dessas características e praticar a conversação na língua estrangeira.
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Conteúdos: Preconceitos; Política; Formação da cultura (aspectos históricos); Uso da linguagem (expressões idiomáticas); Música; Culinária; Atitude com imigrantes; Regras de comportamento.
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Metodologia: Início do semestre: * apresentação do projeto aos alunos e sorteio dos países; Durante o semestre: * desenvolvimento do projeto com coordenação dos professores; * escolha do aspecto a ser estudado mais profunda- mente e posterior escolha do filme; * escolha do filme Ao fim do semestre: * apresentação final com toda a escola Recursos: Internet; Televisão; DVD; Biblioteca.
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Conclusão Plano de Aula: Introdução do Projeto
Dados de Identificação Yázigi Internexus Turmas de nível avançado Professor: Plano Modelo Assunto Central Cronograma Conteúdos Objetivos Procedimentos Obs. (tempo) Recursos
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