Gestão da aprendizagem: metas, competências e resultados

Apresentação em tema: "Gestão da aprendizagem: metas, competências e resultados"— Transcrição da apresentação:

1 Gestão da aprendizagem: metas, competências e resultados
Prof. Dr. João Carlos Martins

2 Gestão da aprendizagem ...
Para ter Gestão necessitamos de um gestor e de um grupo de pessoas O papel do GESTOR

3 GESTOR de quê ? Gestão da aprendizagem Processos de interação e de mediação

4 MEDIAÇÃO Sujeito que aprende e o objeto do conhecimento
Entre eles espaço de mediação Clima de sala de aula ...

5 INTERAÇÃO Sala de aula grande laboratório social ( educação 3.0 )
Hoje a inteligência é dinâmica e maravilhosamente interativa

6 METAS Então ... Queremos resultados – Processos de Ensino
Processos de aprendizagem Somos hábeis em administrar problemas? Sabemos problematizar ? Ou ...

7 METAS Coletivas – o que quer o grupo ?
Individuais – onde cada um pode chegar ? ... Como transformar o aluno em estudante ?

8 METAS Processos de avaliação ... Processos de “musculação”:
músculos de aprendizagem

9 COMPETÊNCIAS De olho no professor ...
Competências ou transposição didática? ... Forma como uso e organizo o conhecimento que tenho ... Práticas simples que tornam a educação mais atrativa ...

10 COMPETÊNCIAS O mundo hoje exige mais conhecimentos Aprofundados
Avançados Organizados Confiáveis ... Postura reflexiva !

11 COMPETÊNCIAS O desafio da reflexão
Duelo entre – tempo para viver experiências X quantidade de conteúdos

12 COMPETÊNCIAS O importante não é apenas o que se aprende mas como se aprende – por que se aprende e que efeito isso tem para os sujeitos que aprendem

13 Vamos abolir a mediocridade ...
COMPETÊNCIAS Vamos abolir a mediocridade ... Aula ruim sempre foi aula ruim – a diferença é o olhar de cada época histórica ...

14 COMPETÊNCIA A salvação é a tecnologia ?
O avanço das ferramentas tecnológicas ?

15 Parceria ... Isso funciona !!
RESULTADOS Educação é a solução ... Ótima aula é ótima aula Competência Autoridade Parceria ... Isso funciona !! Dedicação

16 Estágio do espelho – como examinar o olhar ?
RESULTADOS Nossos alunos serão (um pouco ou muito) a nossa cara Estágio do espelho – como examinar o olhar ?

17 RESULTADOS Bons resultados ... Hierarquia das disciplinas ?
Função Social da Escola Num mundo de imprevisibilidade

18 RESULTADOS Mudar a forma de fazer – é o mais difícil
MAS também o mais gratificante !! É só acreditar e colocar-se em movimento ... Com o que temos – o que podemos fazer ?

19 OBRIGADO !! Prof. Dr. João Carlos Martins Diretor Geral
Colégio Hebraico Brasileiro Renascença JCM Consultoria (11)