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Pró-Reitoria de Ead Elisa Maria de Assis Elisa Maria de Assis

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Apresentação em tema: "Pró-Reitoria de Ead Elisa Maria de Assis Elisa Maria de Assis"— Transcrição da apresentação:

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3 Formação de professores Curso Normal Superior Formação teórico –prática interdisciplinar Reflexão contextualizada Acesso a tecnologias e mídias Professor pesquisador problematização Curso Normal Superior Formação teórico –prática interdisciplinar Reflexão contextualizada Acesso a tecnologias e mídias Professor pesquisador problematização

4 Formação de professores Competências e habilidades Conjunto de gestos integrados: social, política, ética, cultural e reflexiva Espaço de construção coletiva, no qual se insere o professor reflexivo que investiga, reflete, seleciona, planeja, organiza, integra, avalia, articula experiências, cria e recria formas de intervenção didática. Competências e habilidades Conjunto de gestos integrados: social, política, ética, cultural e reflexiva Espaço de construção coletiva, no qual se insere o professor reflexivo que investiga, reflete, seleciona, planeja, organiza, integra, avalia, articula experiências, cria e recria formas de intervenção didática.

5 Formação de professores 7 Eixos Temáticos Práticas, Estágio e TCC integrados oficinas Atividades Interdisciplinares Construção colaborativa Material didático Flexibilidade curricular 7 Eixos Temáticos Práticas, Estágio e TCC integrados oficinas Atividades Interdisciplinares Construção colaborativa Material didático Flexibilidade curricular

6 TCC Estágio -Pesquisa -Reflexão -Proposta de Intervenção -Fundamentação Teórica Estágio -Pesquisa -Reflexão -Proposta de Intervenção -Fundamentação Teórica Prática -Observação -Reconhecimento do espaço e dos papéis educativos Prática -Observação -Reconhecimento do espaço e dos papéis educativos Projetos EIXOS TEMÁTICOS

7 Formação de professores Tutores de sala – integrados ao projeto do curso e –com formação adequada Ambiente virtual de aprendizagem Professores do curso integrados e trabalhando com a interdisciplinaridade Controles acadêmicos Tutores de sala – integrados ao projeto do curso e –com formação adequada Ambiente virtual de aprendizagem Professores do curso integrados e trabalhando com a interdisciplinaridade Controles acadêmicos

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