Por que devo fazer uma revisão do que aprendi em Física no ensino médio? Qual a importância da Física na vida do técnico de manutenção automotiva? Curso.

Apresentação em tema: "Por que devo fazer uma revisão do que aprendi em Física no ensino médio? Qual a importância da Física na vida do técnico de manutenção automotiva? Curso."— Transcrição da apresentação:

1 Por que devo fazer uma revisão do que aprendi em Física no ensino médio? Qual a importância da Física na vida do técnico de manutenção automotiva? Curso Técnico de Mecânica Automotiva Fundamentos de Mecânica Aplicada Prof. Paulo A Baltazar Ramos

2 Conteúdo  Qual a importância da Física para a Mecânica Automotiva?  Como o técnico usa os conhecimentos da Física?  Qual a diferença entre um técnico que sabe o porquê das coisas e aquele que só sabe como fazer as coisas?

3 Automóvel: uma máquina Projetado e construído usando a Física Motor e câmbio: produção e transferência de energia Rodas e pneus: uso do atrito para gerar movimento Freios: controle de velocidade Suspensão: absorção e amortecimento de vibrações

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5 http://www.if.ufrgs.br/cref/ntef/simulacoes/termo dinamica/motor.html /

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7 Trabalho 1 Construir um carro movido a balão de ar Materiais que podem ser utilizados: garrafa PET, papelão ou palito de madeira (carroceria/chassis), tampa de garrafa (rodas), canudo plástico (tubo de ar), arame ou espetinho de madeira (eixos) Avaliação: melhor design, melhor construção, melhor rendimento (distância percorrida x volume de ar) Trabalho em grupo (até 4 alunos)

8 Conteúdo  O que vamos revisar? ◦ Grandezas e unidades de medida ◦ Grandezas escalares e vetoriais ◦ Massa e movimento (deslocamento, velocidade) ◦ Força, torque, aceleração, trabalho, energia e potência ◦ Leis de Newton, conservação de movimento e energia ◦ Formas e transformações de energia (cinética, potencial, química e térmica) ◦ Geração e transferência de calor ◦ Gases ideais: propriedades e mudança de estado ◦ Pressão e hidrostática

9 Medindo o que acontece A Física quantifica objetos e processos físicos Tamanho Peso Deslocamento Velocidade Aceleração Força/torque Energia/trabalho

10 Como se mede? 1.Escolha um padrão – Braço, pé, polegar, vara, pedra, peso de aço, mola 2.Compare o objeto com o padrão – Lado a lado, em pratos de uma balança, etc. 3.Quantifique a diferença do objeto em relação ao padrão – Metade, igual, duas vezes, etc.

11 Unidades de medida Sistema internacional de unidades de medida Sistema técnico de medidas Sistema inglês de medidas

12 Sistema internacional

13 Sistema técnico Unidades iguais ao SI: comprimento, massa, temperatura, etc. Diferentes do SI: – Força: kilograma-força (kgf) – Trabalho/energia: caloria (cal) – Pressão: kilograma-força por centímetro quadrado (kgf/cm 2 ) – Torque: kilograma-força metro (kgf.m)

14 Sistema inglês Força: libra-força (lbf) Energia: BTU ou Cal Pressão: psi Torque: libra-força polegada ou libra-força pé