Como elaborar atividade de Múltipla Escolha

Apresentação em tema: "Como elaborar atividade de Múltipla Escolha"— Transcrição da apresentação:

1 Como elaborar atividade de Múltipla Escolha
Tutorial 11 Como elaborar atividade de Múltipla Escolha Use a seta do teclado para avançar e recuar

2 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Numa atividade de Múltipla Escolha no ELO, a primeira coisa que precisamos definir é o texto de leitura. Neste caso vamos usar o texto abaixo (lapis.htm), elaborado numa atividade anterior, quando montamos uma homepage básica. Esse texto já tem que existir na pasta onde vamos salvar a atividade! Não é possível montar uma atividade de Múltipla escolha sem ter pelo menos um texto de leitura! Um exemplo do Método KISS (Keep It Simple, Stupid): Quando a Nasa iniciou o lançamento de astronautas, descobriram que as canetas não funcionariam com gravidade 0 Para resolver este enorme problema, contrataram a Andersen Consulting, hoje Accenture. Empregaram uma década e 12 milhões de dólares Conseguiram desenvolver uma caneta que escrevesse com gravidade zero, de ponta cabeça, debaixo d'água, em praticamente qualquer superfície incluindo cristal e em variações de temperatura desde abaixo de zero até mais de 300 graus Celsius. Os russos usaram um lápis... Use as setas e do teclado para avançar e recuar

3 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Partindo da Tela de Abertura, clique em Múltipla. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

4 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Quando a tela da atividade se abrir, inicie aqui, buscando o arquivo de leitura . Use as setas e do teclado para avançar e recuar

5 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
O arquivo de leitura já deve existir na pasta onde mais tarde vou salvar minha atividade. No caso, estou usando o arquivo “lapis”, que criei numa atividade anterior. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

6 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Inicio a primeira questão da atividade. Posso avaliar ou não esta questão, digitando “sim” ou “não”. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

7 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Aqui escrevo a primeira pergunta. Os espaços em branco são apenas uma questão de estética para o resultado final. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

8 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Aqui escrevo as opções de resposta. O sistema aceita qualquer número de opções. Eu vou usar quatro. Marque a resposta certa com o sinal “>”, de preferência sempre em primeiro lugar. O sistema embaralha automaticamente mais tarde ao mostrar a questão para o aluno. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

9 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Escreva aqui um feedback geral para a questão. É o que vai aparecer para o aluno se ele pedir uma dica. Escreva aqui um feedback para cada uma das opções de resposta. O número de feedback deve ser igual ao número de opções. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

10 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Para anexar a questão, clique em “Anexa”. O número “1” indica que você está fazendo a questão 1. O “0” significa que você ainda não “anexou” a questão. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

11 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Uma dica importante para poupar trabalho: Antes de passar para a questão “2”, copie a questão “1” (depois é só colar e fazer as alterações necessárias). Pronto! O segundo “1” significa que a questão já foi anexada. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

12 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Olha aí! Estamos na questão “2”, que ainda está toda em branco. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

13 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Viu só? Clicamos em cola e copiamos a questão “1” para a questão “2”. Agora é só editar a questão! Use as setas e do teclado para avançar e recuar

14 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Vamos ao repeteco de sempre. Salvemos o arquivo fonte da atividade, clicando em “Salva”. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

15 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Abra a pasta que você criou. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

16 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Dê um nome para sua atividade. Eu vou chamá-la de “piada”. Lembre-se de tirar o asterisco! Salve o arquivo fonte da atividade. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

17 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Gere o arquivo htm, clicando aqui. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

18 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Dê um nome para o arquivo htm (De preferência o mesmo nome que você deu para o arquivo fonte). Lembre-se de tirar o asterisco! Salve o arquivo htm. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

19 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Pronto! ELO criou o arquivo htm. Clique “sim” para ver como a atividade vai aparecer para o aluno. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

20 Use as setas e do teclado para avançar e recuar
Resultado final, já no ambiente do aluno. Use as setas e do teclado para avançar e recuar

21 Use a seta do teclado recuar
FIM Use a seta do teclado recuar