A Matemática da cesta básica

Apresentação em tema: "A Matemática da cesta básica"— Transcrição da apresentação:

1 A Matemática da cesta básica
Professora Marlene Heinle Griesang Público-alvo: alunos do 8º ano Ensino Fundamental Escola: EMEF Vida Nova

2 REFLITA: “A Matemática, quando a compreendemos bem, possui não somente a verdade, mas também a suprema beleza.” (Bertrand Russel)

3 INTRODUÇÃO O que sabemos sobre a cesta básica?
Que itens fazem parte da cesta básica? Qual o custo de uma cesta básica?

4 TAREFA Realizar uma pesquisa sobre a cesta básica brasileira respondendo os seguintes questionamentos: O que é uma cesta básica? Que alimentos fazem parte da cesta básica? O que é o salário mínimo? Que relação tem o valor da cesta básica com o valor do salário mínimo? Listar o valor da cesta básica em alguns estados do Brasil.

5 PROCESSO ETAPA 1 Divisão da turma em grupos de três pessoas;
Pesquisa no Laboratório de Informática sobre a cesta básica (o que é, alimentos que fazem parte , preço médio , relação com o valor do salário mínimo, ) Apresentação da pesquisa em Power Point;

6 PROCESSO Etapa 2 Cada grupo escolherá um comércio do bairro ou proximidades para realizar a pesquisa de preço (coleta de dados)dos itens que fazem parte da cesta básica;

7 PROCESSO Etapa 3 Calcular o valor (preço) total da cesta básica em cada local pesquisado; Comparar os totais e ver variações e diferenças nos preços; Calcular o preço médio da cesta básica com base nos totais pesquisados; Qual a diferença entre o preço médio da cesta básica pesquisada e o valor da cesta básica de nosso estado?

8 PROCESSO Etapa 4 Usando o Laboratório de Informática criar gráficos no Excel com os dados da pesquisa;

9 RECURSOS Sugestão de sites que poderão ajudar na pesquisa
radis/08/reportagens/cesta-basica-e-salario-minimo noticias/infomoney/2012/05/07/dieese-em-abril-preco-da- cesta-basica-avanca-em-15-capitais.jhtm dinheiro/noticia/2012/05/preco-da-cesta-basica-sobe-em- 15-de-17-capitais-em-abril-diz-dieese.html

10 AVALIAÇÃO Objetivo plenamente alcançado Objetivo alcançado em parte
Objetivo não alcançado Pesquisa e apresentação Soube analisar bem as fontes pesquisadas e elaborou e apresentou com criatividade seu slide. Analisou em parte as fontes indicadas apenas copiando as informações no slide. Somente leu o escrito, não acrescentando oralmente nada ao mesmo Não conseguiu realizar a pesquisa na internet e os slides no Power Point; Coleta de dados Realizou a coleta de dados e soube falar sobre a mesma Não pesquisou todos os itens da cesta básica Não realizou a pesquisa de campo Resolução de cálculos e questionamentos Conseguiu resolver as situações propostas e soube argumentar sua resposta Conseguiu resolver alguma das situações e soube em parte refletir sobre os questionamentos Não conseguiu resolver as situações propostas Construção de gráficos Construiu diferentes tipos de gráficos e selecionou o que era mais adequado para apresentar as informações Construiu algum tipo de gráfico, porém nem sempre foi o melhor para apresentar as informações Não conseguiu fazer a construção dos gráficos