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Modelo de Relato da Sequência Didática tema: indicar qual Preencher com os dados de identificação: Nome do/a professor/a Ano Escola Florianópolis abril/maio.

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1 Modelo de Relato da Sequência Didática tema: indicar qual Preencher com os dados de identificação: Nome do/a professor/a Ano Escola Florianópolis abril/maio de 2014 Rede Municipal de Ensino de Florianópolis MEC/UFSC

2 Sequência didática Recurso utilizado: indicação do título do livro, editora, ano. Tempo programado / tempo realizado: indicar a proposta inicial e a proposta realizada. Área do conhecimento: qual(ais) foram envolvidas – Eixo/Campos Conceituais Ex. de Língua Portuguesa (oralidade, produção oral ou escrita, leitura e análise linguística) e Matemática (números e operações, espaço e forma, grandezas e medidas e tratamento da informação. – Conteúdo – indicar qual(ais)

3 Desenvolvimento Etapas: resumo das etapas – Apresentação / contextualização – como e em quantos dias/aulas – Abordagem do(s) conteúdo(s) – como e em quantos dias/aulas – Sistematização – como e em quantos dias/aulas – Avaliação – como

4 Atividades realizadas com as crianças Identificando com fotos, de preferência, com um ou duas para cada etapa; Produções realizadas pelas crianças – scanear produções – de diversas aprendizagens das crianças, sem identificação do nome das crianças.

5 Considerações Considerações e observações do/a professor/a aplicador da Sequência Didática – O que considerou relevante na aplicação e nos resultados; – O que foi positivo e que permaneceria na Sequência Didática; – O que foi negativo e que proporia mudanças na Sequência Didática; – E outras observações e considerações que julgar necessário socializar no grupo.


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