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Fundamentos Socioantropológicos da Educação CURSO: PEDAGOGIA Profª Ms.: Solange Brito.

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Apresentação em tema: "Fundamentos Socioantropológicos da Educação CURSO: PEDAGOGIA Profª Ms.: Solange Brito."— Transcrição da apresentação:

1 Fundamentos Socioantropológicos da Educação CURSO: PEDAGOGIA Profª Ms.: Solange Brito

2 Eixo Temático: Sociedade, Educação e Cidadania Núcleo de Fundamentos, Organização e Gestão do Trabalho Pedagógico

3 Tema: A Educação e sua dimensão socioantropológica. Conteúdos (1/2) : - Conceitos de Sociedade, Cultura, Educação e Identidade; - A relação homem-sociedade- cultura-educação.

4 Referências Bibliográficas: FREIRE, Paulo. Educação e Mudança. 30ed. São Paulo: Editora Paz e Terra S/A, p VÁZQUEZ, Adolfo Sanchez. Filosofia de Práxis. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.

5 Qual o nosso compromisso com a sociedade ? E enquanto profissionais? Temos compromisso social? O que é sociedade?

6 Sociedade: Para a Sociologia é o conjunto de pessoas que compartilham propósitos, gostos, preocupações e costumes, e que interagem entre si constituindo uma comunidade.

7 Qual a relação: HOMEM SOCIEDADE CULTURA EDUCAÇÃO IDENTIDADE ?

8 Quem pode comprometer-se? Estaremos nos aproximando da essência do ato comprometido HOMEM

9 SOCIEDADE PRÁXIS SOCIAL

10 PRÁXIS SOCIAL: - Ação e reflexão constituem a práxis como maneira humana de existir (Paulo Freire, 2007) - Atividade prática intencional que transforma a natureza pela ação do homem, ao mesmo tempo em que humaniza esse homem, pela mediação dessa mesma natureza transformada (Vázquez, 1990)

11 ALIENAÇÃO HUMANA:


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