PLANEJAMENTO DE UM PROJETO DE EAD

Apresentação em tema: "PLANEJAMENTO DE UM PROJETO DE EAD"— Transcrição da apresentação:

1 PLANEJAMENTO DE UM PROJETO DE EAD
Por: Eliane Paiva da Cunha & Luiza Elizabeth da Cunha

2 Objetivo Planejamento colaborativo Elementos: identificação
justificativa objetivos metas fases de execução mecanismos de execução custos acompanhamento avaliação

3 Desenvolvimento Público-alvo: Adulto Falante de português
Planejamento do Projeto de EAD Instituição que atua na área de ensino de línguas, em cursos presenciais Público-alvo: Adulto Falante de português Para falar e escrever o inglês básico Residência: Rio de Janeiro Acesso à Internet

4 4 módulos (10 unidades p/módulo)
Número visado = 500 alunos Aluno poderá estudar online, ou fazer download e trabalhar off-line Orçamento disponível = R$ ,00 Módulo online = 2 a 8 meses Prazo do projeto = 15 meses

5 Curso Aspecto pedagógico Apoiado em recursos tecnológicos
Fluência em língua inglesa Compreensão oral, fala, leitura e escrita Perspectiva construtivista Avaliação processual e diagnóstica

6 Tutores especialistas e tutores orientadores
Traduções Exercícios Testes O aluno poderá conversar com os tutores e com outros alunos Registros de mensagens e encontros síncronos para fins de controle e estatísticas

7 Antes de iniciar o curso: TESTE DE CLASSIFICAÇÃO
Com 2 horas de estudo por dia 1 módulo = 4 semanas Curso completo = 4 meses O aluno terá de 2 a 8 meses para concluir seus estudos. Ao final de cada módulo avaliação do desempenho dos tutores e do próprio módulo

8 Aspecto da informação Conteúdo programático Textos
Textos de leitura suplementares Artigos de jornais Revistas Tirinhas cômicas

9 Informações gerais Quadro de avisos
Para uso do aluno: Páginas para troca de mensagens Listas de discussão Salas de chat Referências bibliográficas Vídeos complementares

10 Aspecto da comunicação
Trabalhar online ou off-line Tutores 24 horas Conta de fornecida pela Instituição

11 Certificado grátis Aspecto da certificação
Aprovação = nota igual ou superior a 7 Certificado grátis Pode imprimir o certificado.

12 Aspecto logístico Na página de apresentação do curso, em português:
Dados e informações sobre o curso e a Instituição Especificações dos equipamentos necessários Manual do Aluno para download

13 Recursos didáticos Multimeios Vídeos Áudios Softwares

14 Ambiente de Aprendizagem
Escolha do software WebCT interação online Conteúdo que pode ser utilizado off-line links para download

15 Aquisição do software Software e manuais do pacote Download gratuito
Pagamento das licenças = momento da configuração dos clientes US$ 6.500,00/ano (versão em português)

16 Instalação do software
Windows NT Instalação média (1500 contas)

17 Conta = nome do usuário e senha (válidos)
Atribuição de responsabilidades 4 contas: administrador conteudista tutor aluno Conta = nome do usuário e senha (válidos) Por servidor = 1 administrador Por turma = 1 conteudista, 1 Webdesigner e N tutores

18 Aprendizado do software Conteudistas e tutores
Período de treinamento

19 Alimentação das bases de dados
Criar e desenvolver o módulo hierarquicamente Colocar o conteúdo no servidor Criar a estrutura e a apresentação Associar a estrutura com o conteúdo Criar as contas dos alunos Fazer o acompanhamento Conteudista e Webdesigner preparação e manutenção da estrutura, apresentação e conteúdo dos módulos

20 Criação do site Domínio e seu registro Marca e seu registro
FAPESP- taxa Marca e seu registro INPI (ou em uma das Delegacias ou Representações) - taxas Comunicação com usuários Atualizações Conteudista assistido por um designer

21 Hospedagem Definição dos equipamentos e softwares
Equipamento próprio Aquisição dos equipamentos e softwares Após definição das necessidades Instalação e teste dos equipamentos e softwares Equipe técnica Upload do material do curso Administrador e o conteudista responsável

22 Contratação de banda adequada ao fluxo previsto
LINK A ser contratado após o dimensionamento em função do tráfego de dados esperado

23 Sistema financeiro Processo de pagamento pelos alunos
Cartão de crédito Processo de pagamento dos tutores e conteudistas Mensalmente (contrato) Integração com o “sistema acadêmico” Matrícula = login e uma senha Acesso liberado = validação do cartão de crédito Controle do desempenho dos alunos

24 Cadastro Alunos matriculados no ensino presencial
Professores do ensino presencial da Instituição Ficha de cadastro online na página de apresentação do curso

25 Processo de Matrícula Opção de fazer o teste de classificação
Perguntas pessoais Login e senha via Pagamento somente com cartão

26 Fator Humano Definição das necessidades
Profissionais e especialistas nos campos da educação, da comunicação, da informática, e da área financeira

27 Definição dos perfis Professores Webdesigners e especialistas em TI
Pedagogos Área financeira

28 Recrutamento e seleção
Equipe constituída de psicólogos Entrevistas e testes Critérios desejados Contratação Leis trabalhistas Pagamento mensal Prêmios Treinamento Workshops Consultoria para equipe de informática “Alfabetização tecnológica”

29 Processo de comercialização
Divulgação e presença na mídia Agência de publicidade Revistas Banners e displays Congressos Mala direta Banners na Internet Anúncios na TV e no rádio

30 Venda “Marketing completo” Slogan = frase simples Cursos grátis
Participação em feiras, exposições e congressos Visitas a Centros Universitários Valor do curso = ???

31 Testagem do sistema Cursos protótipos
Pais e adultos em geral listados no cadastro Curso piloto inteiramente grátis Duração = 1 mês

32 Análise dos resultados
Avaliação interna Proposta pedagógica Avaliação do aluno Parcerias Conteúdo e recursos tecnológicos Avanços tecnológicos Trabalho dos tutores Interatividade Acompanhamento administrativo Instrumentos de avaliação do curso

33 Manutenção Site Ambiente de aprendizagem Conteúdo Fator humano
Administrador Ambiente de aprendizagem Webdesigner Conteúdo Conteudista Fator humano Avaliação interna seguida de oportunidades de atualização aos diversos profissionais

34 Segurança Backup Contra hacker
Procedimentos, escolha do equipamento, software e mídia = equipe de informática Backup do curso, do cadastro e do material dos alunos Contra hacker Firewall Acesso controlado

35 Contra vírus Anti-vírus Pessoal autorizado Alunos
Instalação de programas Upload de arquivos Modificações no site Alunos Arquivos em formato previamente autorizado e verificados pelo anti-vírus

36 Parcerias Editoras de livros didáticos em língua inglesa
Firma de transporte

37 Problemas Após a implantação do curso:
Montar a equipe priorizando os profissionais que já trabalham nos cursos presenciais da Instituição. Após a implantação do curso: Congestionamentos no link de acesso ao servidor da Instituição Conexão dos alunos com a Internet

38 Problemas específicos do desenvolvimento deste trabalho
Elaboração do cronograma Elaboração do diagrama de precedência Cálculo de custos do projeto

39 Cronograma

40 Orçamento Tipo de despesas Instalações físicas Hardware Software
Fator humano Produção de material didático Contratos Treinamento Marketing

41 Riscos Boom no mercado de Cursos de Educação a Distância Atualizar
Inovar Manter-se sempre líder

42 Conclusão Que todas as informações e sugestões aqui contidas se transformem em grande sucesso.