Madier Vidal André Gnoatto Suzan Modsieski Maiara Sgrott Delaine Til Jhonatan Amorim Beatriz Muller Naísa Radtke Kamila Trainotti.

Apresentação em tema: "Madier Vidal André Gnoatto Suzan Modsieski Maiara Sgrott Delaine Til Jhonatan Amorim Beatriz Muller Naísa Radtke Kamila Trainotti."— Transcrição da apresentação:

1 Madier Vidal André Gnoatto Suzan Modsieski Maiara Sgrott Delaine Til Jhonatan Amorim Beatriz Muller Naísa Radtke Kamila Trainotti

2 Objetivo:  Verificar o estilo de Vida dos Estudantes diante das Atividades Físicas e Práticas Esportivas. Público Alvo:  Estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio da E.E.B São João Batista. Dificuldades:  Falta de interesse da maioria dos alunos em preencher o questionário e a falta de conhecimento dos mesmos em questões pessoais do próprio dia-a-dia.

3 Aplicação de Questionários Vespertino 6º 2

4 Aplicação de Questionários Vespertino 7º 2

5 Aplicação de Questionários Vespertino 7º 3

6 Aplicação de Questionários Matutino 6º, 7º (Fundamental) e 2º(Médio)

7 Aplicação de Questionários Vespertino 8º 2

8 Aplicação de Questionários Vespertino Pesagem para preenchimento do questionário 6º 3 e 8º 3

9 Aula Teórica Atividade Física O que é Atividade Física?  É o movimento do corpo que resulta em gasto de energia. Benefícios:  Exercício ajuda a diminuir e controlar o peso;  Aumenta a resistência muscular;  Bem estar  Alivia o estresse e a ansiedade, entre outros. Objetivo da Aula:  Conscientizar  Estimular  Promover saúde  Mostrar que todo movimento é uma atividade física, porém há diferença entre atividade física e exercício físico.

10 Aula Teórica Vespertino 6º 2

11 Aula Teórica Vespertino 6º 2

12 Aula Teórica Vespertino 6º 3

13 Aula Prática Pega Rabo: distribuir aluno um pedaço de pano ou fitas de cores diferentes. Os jogadores devem prender a fita no cós da calça ou bermuda, como se fosse um rabo. Neste jogo de pega-pega, as crianças correm umas atrás das outras e tentam pegar o maior número de “rabos”. Quem conseguir pegar mais “rabos” vence. Derrube a garrafa: alunos divididos em duas filas, a uma determinada distância das garrafas. Eles devem lançar a bola próxima do chão e tentar derrubar a garrafa. Quem conseguir acertar vai saindo da fila, quem errar permanece até conseguir, vence quem conseguir zerar a fila. Acerte o Alvo: Em media de 6 a 8 pessoas e barbantes e 1 lápis. Serão formadas equipes, onde cada um deverá segurar a ponta de seu barbante e o lápis preso ao centro. Todos deverão tentar colocar o lápis dentro da garrafa.

14 Aula Prática Vespertino 7º 3

15 Aula Prática Vespertino 8º 3

16 Substituição de Professor Matutino 8º