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Educação 2ª Série EM. no Brasil Hoje Educação no Brasil Hoje Desempenho educacional PISA 2005 (Program for International.

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1 Educação 2ª Série EM

2 no Brasil Hoje Educação no Brasil Hoje Desempenho educacional PISA 2005 (Program for International Students Evaluation) 71ª 71ª colocação entre 121 países 40º Brasil ficou em 40º lugar entre 41 participantes Fontes: Unesco 2005

3 O Desafio do Brasil Hoje Equação simples Baixa qualidade da escola pública Seleção para as melhores universidades baseada mais no melhor preparo Reserva das oportunidades para uma pequena elite, com acesso às escolas particulares de boa qualidade Contribui para acentuar a desigualdade social +=

4 ANALFABETISMO FUNCIONAL BRASIL 30 milhões de analfabetos (15 anos ou mais) Fonte: INEP/MEC (2001) Educação: O Desafio do Brasil Hoje

5 35% dos analfabetos já freqüentaram a escola! Má qualidade do ensino Trabalho precoce Baixa escolarização dos pais Despreparo para tratar desta população

6 2. Fluxo Escolar ( MEC/INEP, 2005) Perda de 41,3% ª 10,8 anos em média para percorrer da 1ª a 8ª série 2ª ª ª ª ª ª ª

7 PODER ESTRATÉGICO oportunidades de desenvolvimento: capital intelectual capacidades inovadoras educação de alto nível formação contínua de seus cidadãos (Conferência Mundial sobre a Educação, UNESCO)

8 DIREITO À EDUCAÇÃO A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 205 CF.

9 PRINCÍPIOS acesso e permanência na escola. liberdade de aprender pluralismo de idéias e gratuidade do ensino público valorização dos profissionais do ensino gestão democrática garantia do padrão de qualidade.

10 Fonte: Mec, 2005 ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

11 Desafios : Acesso Rumo à Educação de 0 a 14 anos. Implantação da Escola Fundamental de Nove anos. Eliminação da evasão escolar; Ampliação da jornada escolar: Rumo ao tempo integral Expansão da educação infantil Apoio de medidas sócio-econômicas: Alimentação, transporte, material escolar e saúde

12 OBJETIVO Assegurar a todas as crianças um tempo mais longo de convívio escolar, maiores oportunidades de aprender e, com isso, uma aprendizagem mais ampla. ENSINO FUNDAMENTAL NOVE ANOS

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14 Escola de Tempo Integral Ampliar o tempo de permanência Priorizar as comunidades de baixa renda. Ressignificar o currículo. Reduzir os índices de reprovação e evasão

15 Desafios:Valorização do Magistério Carreira própria. Salários dignos. Piso salarial Nacional. Concurso Público para ingresso. Formação Permanente Compromisso social do profissional

16 Fonte: Revista Carta Capital nº 382 Infra Estrutura precária

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20 FUNDEB Novos Recursos para Educação? Risco de transferência de recursos Mantém o Ensino Fundamental. CN incluiu as crianças de 0 a 3 anos. Inclusão do Ensino Médio, EJA e pré-escola.

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