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ÁGUAS – GOTAS DE VIDA PARA O PLANETA TERRA Américo José Rodrigues.

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Apresentação em tema: "ÁGUAS – GOTAS DE VIDA PARA O PLANETA TERRA Américo José Rodrigues."— Transcrição da apresentação:

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2 ÁGUAS – GOTAS DE VIDA PARA O PLANETA TERRA Américo José Rodrigues

3 OBJETIVO - Educar o aluno para pensar globalmente, criando uma consciência cidadã preocupado com o uso racional da água em nosso planeta desenvolvendo atividades de educação sanitária e educação ambiental para preservação desse recurso natural e a sobrevivência dos seres vivos e do planeta.

4 INTRODUÇÃO O PAPEL FUNDAMENTAL DA ESCOLA DO SÉCULO XXI. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS VALORES SOCIAIS. DISCUSSÃO SOBRE A ÁGUA. ABORDAGEM ATRAVÉS DAS ÁREAS

5 OBJETIVOS Gerais : Educar o aluno para pensar globalmente, criando uma consciência cidadã preocupado com o uso racional da água em nosso planeta desenvolvendo atividade de educação sanitária e educação ambiental para preservação desse recurso natural e a sobrevivência dos seres vivos e do planeta

6 OBJETIVOS Específicos : - Descobrir a utilidade da água e seus ciclos. - Características da água e suas propriedades químicas e biológicas; - Conseqüências para o homem da poluição dos rios e contaminação das plantas. - Relacionar os problemas apresentados em conseqüência da poluição da água, focos de desperdícios e apontar possíveis soluções para combate – lo. - Descobrir o potencial hidráulico e a situação atual dos rios no Espírito Santo.

7 Tempo de Projeto Este projeto terá a duração de 2 meses ( agosto e setembro ), podendo ser alterado caso haja necessidade.

8 Público Alvo Estarão envolvidos: Pedagogo e professores da área de Português,, Matemática, Geografia, Ciências, Artes e Educação Física. Alunos da 5ª A e B, 7ª A, B e C e 8ª A., B e C.

9 Atividades Desenvolvidas por Área Português : o Realizar questionamentos abordando a realidade das famílias, vizinhos, em relação ao uso correto da água. o Pesquisara através de fotografias do bairro constatando o desperdício da água em seguida fazer relatórios. o Produzir um jornal da comunidade destacando: a opinião do leitor, classificados, histórias em quadrinhos, entrevistas, poemas, acrósticos etc.

10 Atividades Desenvolvidas por Área Matemática : o Desenvolver problemas, gráficos e porcentagens utilizando dados obtidos a partir das diversas informações obtidas nas pesquisas da comunidade ou em talões de água ( consumo).

11 Atividades Desenvolvidas por Área Ciências Naturais: Vídeo. Pesquisa na Internet sobre a situação da água disponível para consumo. Textos informativos. Trabalho de grupo abordando os seguintes temas: Água – quantidade x desperdício. Doenças veiculadas por contaminação dágua. Água – higiene corporal e ambiental. Água – nutrição e saúde. Poluição – tratamento. Água – recursos hídricos do Espírito Santo. Ciclo da água. Conflitos pelo uso da água. Acidentes ambientais. Visita à CESAN. Teatro.

12 Atividades Desenvolvidas por Área Geografia: Bacias Hidrográficas. De onde vem e para onde vai a água que chega em sua casa? Descobrir os reservatórios que banham a cidade ( córregos, represas, nascentes,...) e que o esgoto depois de tratado volta para o rio que deságua em outro curso maior e assim por diante. Mapas hidrográficos da região.

13 Atividades Desenvolvidas por Área História: o Construir uma linha de tempo mostrando o papel e o uso da água na agricultura, na industrialização até os dias de hoje.

14 Atividades Desenvolvidas por Área Artes: Produção artística de cartazes e desenhos. Educação Física: Importância da água nas atividades físicas. Higiene corporal.

15 CONCLUSÃO Realizar exposição dos trabalhos. Apresentação de teatro. Relatórios. Jornal da Comunidade.


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