1 Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006 Fórum Permanente de Extensão Universitária UNICAMP Edison José Corrêa,

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1 1 Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006 Fórum Permanente de Extensão Universitária UNICAMP Edison José Corrêa, UFMG

2 2 extensão à sociedade do conhecimento instalado na universidade; extensão à sociedade do conhecimento instalado na universidade; atendimento a carências e necessidades sociais (assistencialismo, responsabilidade social, política compensatória); atendimento a carências e necessidades sociais (assistencialismo, responsabilidade social, política compensatória); busca do reconhecimento da sociedade (marketing social); busca do reconhecimento da sociedade (marketing social); prestação de serviços (assessorias, consultorias, curadorias - captação de recursos). prestação de serviços (assessorias, consultorias, curadorias - captação de recursos). Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006Extensão?

3 3 atividade acadêmica identificada com os fins da universidade; atividade acadêmica identificada com os fins da universidade; processo educativo, cultural e científico, articulado com o Ensino e a Pesquisa, de forma indissociável; processo educativo, cultural e científico, articulado com o Ensino e a Pesquisa, de forma indissociável; ampliação da relação entre a Universidade e outros setores da Sociedade. ampliação da relação entre a Universidade e outros setores da Sociedade. Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006Extensão!

4 4 Orientada por diretrizes (1) Impacto ação deliberada, transformadora, de compromisso, com abordagem abrangente, implementadora do desenvolvimento regional e de políticas públicas, voltada para os interesses e necessidades da maioria da população, de superação de desigualdades e exclusão, aliada a movimentos sociais. aliada a movimentos sociais. Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006

5 5 Orientada por diretrizes (2) Interaçãodiálogo,alteridade, relação bidirecional, de mão-dupla, de interação com grupos sociais, de troca de saberes.

6 6 Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006 Orientada por diretrizes (3) Interdisciplinaridade complexidade e diversidade; interação de modelos e conceitos complementares, de material analítico e de metodologias; buscando uma consistência teórica e operacional que estruture o trabalho coletivo; equipe intersetorial, interinstitucional, interprofissional, interpessoal.

7 7 Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006 Orientada por diretrizes (4) Indissociabilidade ensino / pesquisa / extensão todo processo de extensão universitária é um processo educativo, de formação; todos participantes são educadores e educandos; participação (obrigatória) do aluno nas atividades de extensão.

8 8 Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006 Indissociabilidade ensino / pesquisa / extensão Espaço pedagógico privilegiado: deslocamento do eixo pedagógico clássico professor/aluno para o eixo aluno/comunidade, professor como co- participante, orientador, tutor, pedagogo, em uma rede de educadores; processo indisciplinarde formação: flexibilização dos conceitos de carga horária, grade curricular, controle acadêmico, verificação de freqüência / chamada/ freqüência mínima, provas escritas/ trabalhos escolares, sala de aula.

9 9 Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006 Indissociabilidade ensino / pesquisa / extensão Orientação e avaliação como processo progressivo, qualitativo, formativo; processos de avaliação subjetivos e objetivos; processos de avaliação integrados ao cumprimento de objetivos do programa/projeto.

10 10 Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006 Indissociabilidade ensino / pesquisa / extensão produção do conhecimento na inter-relação universidade/setores sociais; aplicação de metodologias participativas, de pesquisa-ação, de novos processos e de novos instrumentos; reflexão e avanço conceitual em todas as fases; produção científica, artística, tecnológica, científica e a difusão do conhecimento.

11 11 Acesso ao Conhecimento via Extensão Universitária Campinas, 12 de abril de 2006 Indissociabilidade ensino / pesquisa / extensão ProgramasCursosEventos Prestação de Serviços Contratual e Institucional Publicações e Produtos