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UFRRJ Mestrado em Educação Profissional Agrícola Concentração em Gestão de Políticas Públicas e Educação Profissional RJ, 24/09/2003 Sugestão de Estratégias para estimular a prática da interdisciplinaridade nos CEFETs e EAFs
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ESTRATÉGIAS De ordem administrativa De ordem pedagógica
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De ordem administrativa
Intensificar a gestão participativa em todas as instâncias; Desburocratizar a administração e o ensino : . Reestruturação do Centro parametrizada por estrutura matricial e atuação em rede; . Estímulo à autonomia de organização de horários e diferentes estratégias pedagógicas que facilitem a interação entre os diversos professores de um mesmo curso; . Prover materiais e recursos necessários ao favorecimento da abordagem integrada; . Estimular o estreitamento das relações com o setor produtivo e a comunidade; . Facilitar a realização de feiras, mostras, exposições, simulações, visitas técnicas; . Institucionalizar práticas de happy hour na escola para favorecer a integração humana; . Institucionalizar horários regulares de planejamento coletivo na escola
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De ordem Pedagógica Promover a construção ou revisão do Projeto Político Pedagógico da Escola que possibilite a adoção dos currículos integrados; Estimular a adoção de organização curricular com base em eixos estruturadores; Estimular a utilização da pedagogia de Projetos ;
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De ordem Pedagógica ( cont.)
Estimular a prática de planejamento coletivo por todos os professores e alunos de um mesmo curso; Promover a capacitação dos educadores , técnicos e administrativos para a favorecer a mudança de mentalidade em prol da implementação gradativa da didática emergente;
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De ordem Pedagógica ( cont.)
Estimular a estratégia da educação em alternância; Privilegiar atividades que integrem teoria e prática; Institucionalizar mostras sistemáticas dos resultados do processo de ensino e aprendizagem para a comunidade interna e externa.
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Participantes José de Oliveira Campos José Renato Souza
Cleunice Matos Rehem Raimundo Vicente Jimenez Ivan Chaves Magalhães Manoel Mendes Oliveira Carlos Henrique Costa Nazareno
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