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PROFª KYLDES BATISTA VICENTE EQUIPE: PROFª ÂNGELA MARIA TOLEDO SALLES WEB-TUTORA: SIBELE LETÍCIA BIAZOTTO AULA 6 ESTILÍSTICA MODALIDADES ESTILÍSTICAS.

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2 PROFª KYLDES BATISTA VICENTE EQUIPE: PROFª ÂNGELA MARIA TOLEDO SALLES WEB-TUTORA: SIBELE LETÍCIA BIAZOTTO AULA 6 ESTILÍSTICA MODALIDADES ESTILÍSTICAS FRASAIS DATA:

3 POR QUE ESTUDAR ESTILÍSTICA? AO PENSAR, FALAR, ESCREVER, ARGUMENTAR, TEMOS DIANTE DE NÓS INÚMERAS PALAVRAS, AS QUAIS SÃO SELECIONADAS E COMBINADAS NA PRODUÇÃO DO TEXTO.

4 É CLARO QUE TUDO ISSO ERA COISA MUITO NOVA PARA OS QUE, BEBIDOS NA FONTE ORIGINAL DO STALINISMO, AINDA HESITAVAM EM RESPIRAR A PLENOS PULMÕES OS VENTOS QUE IMPLODIRAM O MURO DE BERLIM MAURO CHAVES, apud MEDEIROS/TOMASI

5 ISSO É UMA NOVIDADE PARA OS STALINISTAS QUE AINDA DEFENDIAM AS IDÉIAS ANTERIORES À QUEDA DO MURO DE BERLIM.

6 DOIS MECANISMOS: A ESCOLHA E SUBSTITUIÇÃO DOS TERMOS. A ESCOLHA E A COMBINAÇÃO DESSES TERMOS NA FRASE.

7 MODALIDADES ESTILÍSTICAS FRASAIS FRASE DE ARRASTÃO FRASE DE LADAINHA FRASE FRAGMENTÁRIA FRASE LABIRÍNTICA FRASE CAÓTICA

8 FRASE DE ARRASTÃO O JULGAMENTO INICIOU E O JUIZ DEU A PALAVRA AO ADVOGADO E ESTE APRESENTOU SUA TESE COM ENTUSIASMO, MAS OS JURADOS NÃO ACEITARAM A LEGÍTIMA DEFESA E CONDENARAM O RÉU.

9 FRASE DE LADAINHA O RÉU ENTROU NA SALA E CAMINHOU LENTAMENTE EM DIREÇÃO À VÍTIMA E A OLHAVA FRIAMENTE, COM RISO PERVERSO NOS LÁBIOS E BALANÇAVA UMA FACA BRILHANTE E AFIADA NA MÃO DIREITA E, COM VIOLÊNCIA, ENFIOU O INSTRUMENTO PERFURANTE NO VENTRE DA MÍSERA MULHER.

10 FRASE ENTRECORTADA O RÉU ENTROU NA SALA. ESTAVA ABATIDO. SENTOU-SE. COLOCANDO AS MÃOS NA CABEÇA. ELA ESTAVA ABAIXADA. ELE PARECIA DESANIMADO. ELE PREVIU O RESULTADO ADVERSO. ELE ESPERAVA A CONDENAÇÃO.

11 FRASE FRAGMENTÁRIA CONDENADO O RÉU, SERÁ ENCAMINHADO A PRESÍDIO DE SEGURANÇA MÁXIMA.

12 FRASE LABIRÍNTICA O DIREITO É A APLICAÇÃO DA LEI QUE É IMPERATIVA, NÃO CONVIDANDO SEUS SUBORDINADOS A OBEDECER A ELA, POR EXIGIR SEU ACATAMENTO, SENDO A NORMA JURÍDICA A VONTADE DO ORDENAMENTO JURÍDICO.

13 FRASE CAÓTICA O RÉU ENTROU NA SALA E CAMINHOU LENTAMENTE EM DIREÇÃO À VÍTIMA. OR QUE A OLHAVA FRIAMENTE COMRISO PERVERSO NOS LÁBIOS? O BALANÇO DA FACA BRILHANTE E AFIADA NA MÃO DIREITA A FEZ LEMBRAR-SE DE SUA INFÂNCIA, QUANDO VIU SUA MÃE SER ASSASSINADA. QUAL SERIA O MOTIVO DE TANTA FRIEZA?

14 ESTRUTURAS FRASAIS PERÍODO SIMPLES PERÍODO COMPOSTO PARÁGRAFO GRÁFICO PARÁGRAFO FORMAL

15 PERÍODO SIMPLES O RÉU, DE REPENTE, ATACOU A INDEFESA VÍTIMA. FURACÃO KATRINA COMPLICA PLANOS DA AGÊNCIA ESPACIAL DOS EUA.

16 PERÍODO COMPOSTO O RÉU PARECIA DESANIMADO, POIS PREVIA O RESULTADO ADVERSO E ESPERAVA CONDENAÇÃO. É PRECISO QUE OS LÍDERES TENHAM SEGUIDORES DISCIPLINADOS, QUE ACATEM SUAS ORDENS E QUE AS EXECUTEM SEM MUITA DISCUSSÃO.

17 PARÁGRAFO GRÁFICO MODALIDADE QUE AINDA É CONSIDERADA POUCO DESENVOLVIDA, A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATUALMENTE POSSUI ALUNOS, DISTRIBUÍDOS EM 53 INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR CREDENCIADAS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO.

18 A DISCIPLINA É A CARACTERÍSTICA FUNDAMENTAL PARA QUEM DECIDE CURSAR UMA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA, POIS SEM ELA É QUASE IMPROVÁVEL CONCLUIR O ENSINO SUPERIOR. DE ACORDO COM FREDRIC MICHAEL LITTO, PRESIDENTE DA ABED (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA), EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NÃO É PARA TODOS, MAS PARA QUEM TEM AUTONOMIA DE VÔO, DISCIPLINA, OU SEJA, PESSOAS QUE SABEM DOSAR SUAS HORAS DE ESTUDO.

19 PARÁGRAFO FORMAL INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO (IDÉIA 1 + IDÉIA 2 + IDÉIA 3) CONCLUSÃO

20 ATENÇÃO PRÓXIMA AULA: A ARTE DE ARGUMENTAR


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