1. Identificação da atividade e do aluno

Apresentação em tema: "1. Identificação da atividade e do aluno"— Transcrição da apresentação:

1 1. Identificação da atividade e do aluno
Aluno: Syllas Moreira da Fonseca Neto O Bullying na Escola e suas consequências para a violência; Público: alunos do 7º Ano;

2 2. Descrição dos objetivos e do encaminhamento da atividade
Conceito de Bullying; Estimular debates quanto à prática do Bullying no ambiente escolar; Promover no aluno a tolerância acerca de todos os grupos que compõem a sociedade. A atividade fora realizada seguindo o roteiro da metodologia esboçada no projeto elaborado pelo grupo.

3 3. Pontos positivos Alunos se mostraram abertos ao tema;
Algumas amizades que estavam desgastadas por conta do Bullying foram reatadas; A maioria dos alunos participou das atividades com entusiasmo; Durante a apreciação de vídeos os alunos se emocionaram com o caso de um jovem dos EUA que sempre apanhava dos amigos por ser gordinho. Envolvimento de outros professores nas atividades; Diminuição de brigas.

4 4. Pontos a serem reorganizados
Ampliar o envolvimento dos demais professores em atividades relativas ao Bullying.

5 5. Análise final. Após 5 semanas de trabalho ficou evidente que o trabalho com o tema Bullying não deve ser feito por um único professor, deve ser algo que envolva toda a equipe; Um dos pontos fortes de todo o trabalho foi a ampliação do respeito entre os alunos e a inserção daqueles que eram excluídos aos grupos que já existiam nas salas.