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Bioética na Formação Profissional Roberto Teixeira Mendes Disciplinas de Temas Longitudinais NUBEM / FCM-UNICAMP.

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Apresentação em tema: "Bioética na Formação Profissional Roberto Teixeira Mendes Disciplinas de Temas Longitudinais NUBEM / FCM-UNICAMP."— Transcrição da apresentação:

1 Bioética na Formação Profissional Roberto Teixeira Mendes Disciplinas de Temas Longitudinais NUBEM / FCM-UNICAMP

2 Bioética / formação profissional Bioética Ética Ética Profissional

3 ÉTICA Comportamento Moral (prática) Campo Disciplinar : Reflexão (teoria)

4 ÉTICA Pressupõe responsabilidade Livre-arbítrio Consciência Decisão moral

5 ÉTICA PROFISSIONAL Hipócrates : aforismos Corporações de ofício Conselhos e Ordens

6 BIOÉTICA Potter : Ponte para o futuro (1970) Beauchamp e Childress :Princípios (1979)

7 BIOÉTICA : CONTEXTO Movimentos por autonomia ( 68 ) Maior consciência sobre:ciência natureza Corrida espacial Corrida armamentista Pacifismo (Vietnã) Grandes possibilidades de ampliar o bem estar/ grande potencial de infringir o sofrimento Medicina:a era dos transplantes.(Barnard) A quem transplantar? Quando remover os órgãos?

8 BIOÉTICA / ÉTICA MÉDICA Medicina : aprofundamento do modelo tecno-burocrático e empresarial Ensino centrado nos fenômenos biológicos / fisiopatológicos Relatos incríveis (Tuskegee )

9 BIOÉTICA / ÉTICA MÉDICA Medicina : aprofundamento do modelo tecno-burocrático e empresarial Ensino centrado nos fenômenos biológicos / fisiopatológicos Relatos incríveis (Tuskegee )

10 BIOÉTICA / ÉTICA MÉDICA Medicina : aprofundamento do modelo tecno-burocrático e empresarial Ensino centrado nos fenômenos biológicos / fisiopatológicos Relatos incríveis (Tuskegee )

11 ÉTICA MÉDICA Relação médico-paciente Relação medicina –sociedade Relações de trabalho-emprego Relações entre colegas e destes com a equipe de trabalho

12 BIOÉTICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Apontar a complexidade Insistir na diversidade,na compreensão do outro e na tolerância Evidenciar a provisoriedade dos padrões de julgamento moral ( ex.: reprodução assistida )

13 BIOÉTICA E FORMAÇÃO Diálogo da sociedade com a práxis das profissões Diálogo dos especialistas entre si Diálogo de diferentes campos teóricos e de trabalho em prol do desenvolvimento, com preservação da vida humana,do ambiente e das futuras gerações

14 BIOÉTICA e FORMAÇÃO Pergunta – É possível ensinar bioética ? (não a teoria, mas a práxis profissional engajada e fundamentada em uma bioética radicalmente humana, ampla, inclusiva, dialógica, justa e equitativa, protetora dos dependentes,etc..... ?)


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