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Acção 6 Módulo 5 OS OBJECTIVOS INDIVIDUAIS NA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Formação de Formadores Avaliação do Desempenho.

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1 Acção 6 Módulo 5 OS OBJECTIVOS INDIVIDUAIS NA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Formação de Formadores Avaliação do Desempenho

2 REFERENCIAIS DOS OBJECTIVOS INDIVIDUAIS Art.ºs 8º, 9º e 10º do DR 2/2008: PROJECTO EDUCATIVO PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES PLANO CURRICULAR DE TURMA OS INDICADORES DE MEDIDA PREVIAMENTE DEFINIDOS OS OBJECTIVOS INDIVIDUAIS Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

3 O que são e quais são os objectivos individuais? 1 Os objectivos individuais são fixados, por acordo entre o avaliado e os avaliadores, através da apresentação de uma proposta do avaliado no início do período em avaliação, redigida de forma clara e rigorosa, de modo a aferir o contributo do docente para a concretização dos objectivos constantes da alínea a) do artigo anterior. Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

4 2 Os objectivos individuais são formulados tendo por referência os seguintes itens: a)A melhoria dos resultados escolares dos alunos; b) A redução do abandono escolar; c) A prestação de apoio à aprendizagem dos alunos incluindo aqueles com dificuldades de aprendizagem; d) A participação nas estruturas de orientação educativa e dos órgãos de gestão do agrupamento ou escola não agrupada;. QUAIS OS ITENS DE REFERÊNCIA? Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho Continua

5 (…) e) A relação com a comunidade; f) A formação contínua adequada ao cumprimento de um plano individual de desenvolvimento profissional do docente; g) A participação e a dinamização: i) De projectos e ou actividades constantes do plano anual de actividades e dos projectos curriculares de turma; ii) De outros projectos e actividades extracurriculares. (…) Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho QUAIS OS ITENS DE REFERÊNCIA? Continua

6 (…) 3 Os itens referidos nas alíneas a) e b) do número anterior são fixados anualmente nos termos do n.º 1 sendo objecto de avaliação nos termos do artigo 5.º 4 Na falta de acordo quanto aos objectivos a fixar prevalece a posição dos avaliadores. Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho QUAIS OS ITENS DE REFERÊNCIA?

7 Artigo 10º DR 2/2008 Grau de cumprimento dos objectivos individuais Em todos os parâmetros de avaliação em que haja lugar à fixação de objectivos individuais nos termos do artigo anterior, o grau de cumprimento desses objectivos constitui referência essencial da classificação atribuída. QUAL O IMPACTO DO GRAU DE CUMPRIMENTO DOS OBJECTIVOS INDIVIDUAIS NA CLASSIFICAÇÃO? Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

8 Como definir os objectivos individuais? (Metodologia SMART) Os objectivos devem ser: Específicos (Specific): claros sobre o quê, onde, quando e como se desenvolverá a acção; Mensuráveis (Measurable): de forma a que seja possível quantificar as metas e os benefícios; Realizáveis (Achievable): de forma a que sejam alcançáveis; Realistas (Realistic): de forma a que se ajustem à realidade e aos recursos e meios disponíveis ou mobilizáveis; Limitados no Tempo (Time bound): estabelecidos para um período de tempo como horizonte da sua realização. Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

9 Exemplificando: combater o insucesso e o abandono escolar Objectivo político nacional Objectivo de escola Aumentar o nível de sucesso escolar (PEE) Quais os factores de insucesso nas minhas turmas Que atitudes, comportamentos e competências devo desenvolver para alcançar o meu objectivo Objectivo individual: Aumentar o nível de sucesso escolar nas minhas turmas Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

10 Actividade Prática 1 (2º dia) Definição dos Objectivos Individuais enquadrados no PDP de acordo com as metas e objectivos do PEE/PAA/PCT da escola


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