Instrumentos Didáticos e Materiais de Pesquisa sobre Geografia Agrária

Apresentação em tema: "Instrumentos Didáticos e Materiais de Pesquisa sobre Geografia Agrária"— Transcrição da apresentação:

1 Instrumentos Didáticos e Materiais de Pesquisa sobre Geografia Agrária

2 Filmes e Documentários
Josefa: Uma Mulher na Luta Camponesa Mãe Terra Massacre Corumbiara Memória Camponesa Milton Santos – Por uma nova Globalização Nas Terras do Bem-Virá Narradores de Javé O Mundo Segundo a Monsanto O Pontal do Paranapaneba Ocupar, Resistir e Produzi O Veneno Está na Mesa Quadra Fechada Por trás dos Grandes Canaviais Porque nós não comemos eucalipto! Rompendo o Silêncio Sem-Terrinha Zé Pureza A Classe Roceira A Carta da Terra A Fome da Cana e a Luta pelo Amanhã A Terra Prometida Banco de Sementes Canudos Cabra Marcado pra Morrer! Capitalismo – Uma história de amor Chico Mendes: Eu quero viver! Cruzando o Deserto Verde De Quem é a Terra? Debate: Agricultura Familiar Dia do Cerco Don Pedro Casaldáliga El Dorado dos Carajás: 10 anos Escola é mais que Escola Fazendo Agroecologia Ilha das Flores

3 Sítios www.armazendamemoria.com.br www.mst.org.br www.mmcbrasil.com.br
(Blog) www4.fct.unesp.br/nera/revista.php (Blog)

4 Poesias Vida e Morte Severina – João Cabral de Melo Netto
Caboclo roceiro – Patativa do Assaré. Aos poetas clássicos – Patativa do Assaré O poeta da roça – Patativa do Assaré Cante lá, que eu canto cá – Patativa do Assaré O burro – Patativa do Assaré A terra dos posseiros de Deus– Patativa do Assaré O vaqueiro – Patativa do Assaré Vaca estrela e boi fubá – Patativa do Assaré Quando matam um sem terra - Pedro Munhoz Confissões do Latifúndio - Pedro Casaldáliga Legião rural - Valter Arauto O cordel da reforma agrária - Medeiros Braga O cordel ecológico - Medeiros Braga Campesino - Junior Longo O Saci e o eucalipto _ Cordel contra o Deserto Verde - Ditão Virgilio

5 Músicas Uma família qualquer – Gonzaguinha. Sampa – Caetano Veloso.
A triste partida – Luíz Gonzaga. Documento de matutu – Luíz Gonzaga. Sina do Caboclo – João do Vale. Admiravel gado novo – Zé Ramalho. Vaca Estrela – Pena Branca e Renato Texeira. Cio da Terra – Milton Nascimento.

6 Textos e livros paradidáticos
MEDEIROS, Leonilde S. Reforma Agrária no Brasil: história e atualidade da luta pela terra. São Paulo: Ed. Fundação Perseu Abramo, 2003. OLIVEIRA, Ariovaldo U. A geografia das lutas no campo. São Paulo, Contexto, 2002. STEDILE, João Pedro. Questão agrária no Brasil. 11ª edição revisada. São Paulo: Editora Atual/Saraiva, 2011. Cartilha do Plebiscito pelo Limite da Propriedade Privada da Terra

7 TEMA SÉRIE TEMPO ATIVIDADE METODOLOGIA RECURSOS DIDÁTICOS Agricultura e Globalização 6ª série 150min. Maquetes e fotos Construção de maquetes para retratar as transformações na agricultura associadas à reestruturação produtiva. Maquete com latifúndio com muitos trabalhadores e ferramentas rudimentares x latifúndio modernizado com poucos trabalhadores e muita tecnologia Relações de trabalho no Campo 140min. Texto, música, ficha de análise de notícias, mural A partir da leitura do texto, fazer uma análise do trabalho escravo hoje no Brasil. Revista Puc, Trabalho Escravo. Autor: Pe. Ricardo Resende Êxodo Rural 6ªsérie 230min. Painel de fotos A partir da leitura do livro paradidático "Êxodo rural e Urbanização", fazer uma análise das condições de moradia hoje no Brasil. Livro Paradidático, "Êxodo rural e Urbanização" Autores: William Visentini e Fernando Portela. Reforma Agrária 300min. Debate e produção de texto a partir da observação de charges A partir da análise de duas charges, uma sobre a violência dos latifundiários e outra sobre a abundância de aumentos gerada pela Reforma Agrária. Elaborar textos. Charges e retroprojetor. 8ª série Dramatização A partir de textos de revistas, CDs, refletir/debater em grupo a posição do governo, Sem Terras, proprietários e indígenas sobre a Reforma Agrária Revistas e CDs.

8 Reforma Agrária E.M. 50min. Música e debate A partir da audição debater Funeral de um lavrador, "Admirável gado novo", hino do MST 1º E.M 150min. Vídeo, debate e redação Vídeo sobre o massacre de Corumbiara como base para debate e redação sobre o tema. Vídeo. Quebra-cabeças a partir de revistas Comparar concepções opostas da mídia, seguido de elaboração de texto. Revistas, tesoura e cola. 2º E.M 100min. Texto, música, ficha de análise de notícias, mural Analisar notícias com ajuda de ficha e compor mural com suas concepções. 3º E.M. 200min. Vídeo, debate, pesquisa A partir de um vídeo estimular a pesquisa e promover um júri. Montar ainda um painel. Video, transparencias, painel com textos. Revolução Verde e Biotecnologia Filme e debate A partir do filme e da observação das diferenças entre produtos naturais e industriais, discutir os problemas da Revolução Verde e da Biotecnologia Filmes "A ilha" ou "A ilha do doutor Moreau", latas de milho e ervilha e vagem e espiga.

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11 “O uso dos agrotóxicos não significa produção de alimentos, significa concentração de terra, contaminação do meio ambiente e do ser humano”

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