1º Encontro Kedainiai - Lituânia 17 a 21 de Outubro 2015.

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2 1º Encontro Kedainiai - Lituânia 17 a 21 de Outubro 2015

3 Vilnius História e Cultura

4 Reunião de Coordenadores

5 “Logotipo”

6 Escola Especial Kedainiu Makykla

7 Peça de Teatro – “O gato das botas”

8 Reunião Muticultural

9 Âmbar – Mar Báltico

10 RELATÓRIO O Realizou-se entre os dias 17 e 21 de Outubro, na Lituânia, o primeiro encontro de parceiros envolvidos no Projeto Erasmus + “Having a theatre inside” com uma visita multicultural com os países parceiros envolvidos - Lituânia, Croácia, Turquia, Bulgária, Portugal e Polónia. O Os professores envolvidos neste encontro começaram por visitar a capital do país, a cidade de Vilnius, numa visita ao seu património histórico e cultural. O No primeiro encontro, estiveram reunidos, em Kedainiai – Kedainiu Specialiaji Makyla School, num dia de trabalho, todos os coordenadores dos diferentes países, acompanhados por outros docentes envolvidos no Projeto. Durante a reunião, a Coordenadora, Maria Sosnowska, apresentou as linhas orientadoras e toda a metodologia a desenvolver com nas escolas, com os professores e os alunos. O As comitivas foram recebidas pela comunidade educativa com nobreza e elegância. Os docentes e alunos desta escola muito especial – todos os alunos têm necessidades educativas especiais – apresentaram uma bonita peça de teatro “O gato das botas”.

11 O Um dos momentos mais apreciados foi, sem dúvida, a visita ao Museu do Âmbar, na região de Palanga no Mar Báltico. O Na Lituânia, há uma bela lenda sobre o aparecimento do âmbar. O A bela deusa do mar, Yurati, viveu no oceano num belo palácio de âmbar. A deusa Yurati não foi autorizada a amar um homem mortal, proibida pelo Deus do trovão e dos relâmpagos, Percunas. Quando Yurati se apaixonou, Percunas mandou matar o homem e arruinou o belo palácio subaquático amarrando-a aos escombros com correntes. Desde então, a pobre chora até hoje pelo seu amor e as suas lágrimas transformaram-se em âmbar. O O âmbar lituano não é apenas um material que é apanhado no mar. É um símbolo do país no mapa do turismo mundial. O O balanço deste encontro é muito positivo, pois facto de o projeto ser realizado num ambiente multicultural é uma vantagem enorme, o que aumenta o seu valor educacional. A diversidade das culturas relacionadas com a realização de um tema comum sobre várias formas de teatro será uma experiência extraordinária para os professores e alunos para aprender a ter a mente aberta, aceitar todas as pessoas e respeitar a sua diversidade cultural. Essa meta universal só pode ser realizada através da compreensão mútua de culturas.

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